观察物体淮安市实验小学教育集团新城校区胡清苏教版国标本三年级数学上册前面后面左面右面后面前面照下面的样子看桌上物体，每个人分别看...
图景猎豹追逐野鹿蜗牛缓慢爬行物体的运动有快有慢,如何比较快慢?案例:比较物体运动的快慢将学生2至4人分为一组，按序编号，每小组选择两辆...
第1课时物体位置的确定知识点确定物体位置的几种方法(1)先假定某一点为中心，再利用方位角及到中心的距离来确定，如“沿北偏西30°方向，距...
物体浮沉的条件导学案一、学习目标：1、通过探究分析能得出物体的浮沉的条件。2、通过看书和讨论了解浮力在生活中有哪些运用。通过实例、实...
探究功与物体速度变化的关系木板、小车、橡皮筋(若干）、打点计时器、电源、纸带、钉子2枚探究的器材探究的思路1、测量橡皮筋对小车做的功W...
《探究动能定理》课后反思高考中对实验的考查是多方面的，包括实验的原理，实验仪器，实验步骤，实验注意事项，实验误差分析，实验数据处理...
第七章运动和力7.3探究物体不受力时怎样运动亚里士多德（两千多年前）物体的运动一定需要力来维持“运动者皆被推动”亚里士多德有句名言：...
砺儒中学：高三物理组平抛运动复习课一、平抛运动考点过关1、运动特点：匀变速曲线运动2、平抛运动的研究方法：3、平抛运动的规律：a、只受...
A物体的内能复习：分子动理论物质是由大量分子组成的•物体内分子在做永不停息的无规则运动•分子间存在相互作用力问题：物体内部有能量...
义务教育教科书（北师版）七年级数学上册君子喻于义，小人喻于利。君子喻于义，小人喻于利。
第四章第七节物体的浮沉条件及应用青铜峡市第二中学教师：喜小梅1．浸没在水中的物体为什么有的向上浮起？有的又沉到容器底部？提出问题悬...
2005年10月31日观察物体（1）教学内容教材第52—53页教学目标：1、通过认真组织拼摆、观察和交流，引导学生主动参与学习，使学生体会在同一...
扬中市兴隆中学八年级物理学科（下册）教学案学科物理课题6、2测物体的质量第1课时年级八备课时间2.16主备人苏洪源审核人季祥【学习目标】1...
第四课时物体的受力分析教学目标〖知识目标〗1．认识物体受力分析的一般顺序，理解物体受力图。2．初步掌握物体受力分析的一般方法，加深对...
力改变物体的运动状态铺子湾镇中心学校兰俊华复习一.牛顿第一定律1.条件:.2.范围:.3.结果（1）原来静止的物体，.（2）原来运动的...
将物体用一定的初速度沿水平方向抛出去，不考虑空气阻力。物体只在重力作用下的运动叫做平抛运动。（1）从受力情况看：a.竖直的重力与速度...
观察物体观察物体时一定要全面观察。一、激趣引入一、激趣引入二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知小明小亮小红小芳三、知识...
不规则物体的体积执教者：重庆高新育才学校李程现实生活中还有许多像橡皮泥、梨、石块等形状不规则的物体。怎么求它们的体积呢？先测量，再...
辨别物体运动状态的突破口例1．（多选）甲乙丙三人各驾一架直升机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞...
第一课时：观察物体教学目标：知识与技能：通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认...
