麦禾营中学勤奋刻苦努力自主学习科目:物理年级:八年级课题：§8.6物体的沉浮条件问题导读—评价单班级：___________姓名：_____________组名：___________设计人：___________自主学习纲要I、预习目标：1.知道物体的浮沉条件，知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮沉原理2.能用本节的知识解决生活中一些简单的实际问题。II、预习重、难点：1.重点：理解物体的浮沉条件和应用。2.难点：物体浮沉的应用。[。来源III、预习流程：自主详细阅读课文，根据内容先勾画出概念、定律等相关重要的环节。根据阅读中出现的一些问题可以用笔做上记号，以便上课小组讨论或请教老师。IV、预习过程：1、回顾上一节课的内容：简单陈述为什么浸在液体里的物体会受到浮力的作用及浮力方向;回想阿基米德原理及物体所受浮力的计算公式。2.、浸在说中的物体都会受到竖直向上的浮力作用，将木块、铁块放到水中会出现什么现象，请对这两种现象进行受力分析，画出简单的受力分析图。3、第2小题中，木块所受的浮力和重力是不是一对平衡力，合力是否为零？若将木块向下压入水中松手，木块会怎么样？请对全部浸在水中的木块受力分析，此时木块所受合力方向是？铁块下沉是所受的合力的方向是？4、通过以上的内容和课本的学习总结出物体沉浮的条件。自我评价：小组评价：老师评价：有志者事竟成！！！麦禾营中学勤奋刻苦努力自主学习科目:物理年级:八年级课题：§8.6物体的沉浮条件问题训练—评价单班级：___________姓名：_____________组名：___________设计人：___________1.悬浮在空中的气球要下降,必须____________,从而使___________减小;潜水艇要从水中浮上来,要使潜水艇__________减小.2．停在海里的小游艇总重2.06×104N，它受到的浮力大小为_________N；它排开海水的体积为___________m3（海水的密度海水=1.03×103kg／m3，取g=10N／kg）。3．一小球所受的重力为5N．体积为5×10-4m3。将它浸没在水中时，所受的浮力大小为_________N（取g=10N／kg），浮力的方向是________。放开手后，小球将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。4．我国农民常用盐水浸泡法来选种，如图8-33所示。在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部是因为________，干瘪、虫蛀的种子浮在液面上是因为_________．5．一个实心物体，放在水中静止时，有2/5的体积露出水面，则该物体的密度是____________kg／m3。6．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图8-34所示．它们中所受浮力最小的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁7.潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,比较它所受到的水的压力和浮力关系是()A.压力越大,浮力越大B.压力越大,浮力不变C.压力不变,浮力越大D.压力不变,浮力不变8．如图8-34，将边长为a的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，设水的密度为ρ水，木块静止时，从杯中溢出水的质量为m。根据以上条件，求出五个与木块有关的物理量（木块面积、体积除外）。填空题9.有塑料球、木球和铁球各一个，当它们在水中静止时，如图3所示．_________球一定是空心的；__________球所受的浮力小于它的重力，木球所受的浮力_______于它的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．10.如图4所示，漂浮在水池中的木块下悬吊着重物A．若把悬吊重物的绳子剪断，重物将沉入水底，这时水面_________（填“上升”、“下降”或“不变”），容器底部受到水的压强将_________（填“增大”、“减小”或“不变”）．自我评价：小组评价：老师评价：有志者事竟成！！！图8-33图8-34图8-34图3图4麦禾营中学勤奋刻苦努力自主学习科目:物理年级:八年级课题：§8.6物体的沉浮条件问题拓展—评价单班级：___________姓名：_____________组名：___________设计人：___________1．甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图8-35所示，那么两球所受的浮力F甲F乙，两球的密度ρ甲ρ乙（填“大于”“小于”或“等于”）2．有一个木块，把它浸在盛满水的溢水杯中时，从杯中溢出10g水，若把它浸在盛满酒精的溢水杯中，会从杯中溢出______g酒精．（ρ酒精=0.8×103kg/m3，...
