由“声音是由物体的振动产生”的实验演示所带来的启发为了让学生能理解“声音是由物体的振动产生的”这句涩嘴而又难懂的话，我提前自制了教...
高效课堂在行动之二新集中心小学五步循环学习案2013年12月4日班级：姓名：年级三年级学科数学分课时1总课时2课题物体的正面、侧面、上面第...
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）东台市三仓中学高二物理自编练习45物体的内能2016/3/25【自主学习】1．分子由于而具有动能，因分子...
物体打击事故现场处置方案1事故特征1.1危险性分析（1）作业人员进入生产现场不按要求佩戴安全帽或没有在规定的安全通道内活动。（2）作业人...
从不同的角度画物体
物体受力和运动状态的关系知识结构图物体受力条件物体运动状态说明力不是产生（维持）运动的原因受非平衡力合力不为0力是改变物体运动状态...
基本信息年级一年级学科数学教学方法情境剧教师来芸芸单位泽州县高都教学区课题名称一年级数学上册六认识物体1物体分类第二课时教案教材分...
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）物体的平衡1.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，...
物体的沉浮第三课时课堂作业纸1、小明将同一木块分别投入足量的水和酒精中，静止时，小明发现木块在水中和酒精中都漂浮，根据物体的沉浮条...
第三节植物体的结构层次教学目标1、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,植物体的几种主要组织。2、描述绿色开花植物体的...
第五节物体的受力分析和受力图一、受力分析解决力学问题时，首先要选定需要进行研究的物体，即选择研究对象；然后根据已知条件，约束类型并...
1、物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念：1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2、同种材料构成的物体，改变它的质量...
2015二轮提优导学案.物理编制：高丽芳专题一物体的平衡与直线运动【物体的平衡】共点力平衡问题的常用解法①正交分解法：分析受到三个力及...
物体的浮沉条件教案【课题】物体的浮沉条件【教学内容分析】1.课程标准对本节的要求：运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。2.教...
第2节人体和动物体的组成细胞是怎样构成人体和动物体的？观察人体的外形观察人体内的腔和腔内的主要器官器官由上皮组织、结缔组织、肌肉组...
在方格纸上用数对确定物体的位置•学习目标•1、我能找出各点的位置并表示出来。•2、我能在方格纸上用数对确定位置。•重点：我能用数对表...
课题：物体的浮与沉(第二课时)教学目标知识与技能：理解物体的浮沉条件，能应用浮沉条件解释一些简单的物理现象。过程与方法：能推导出质量...
第一节观察物体（三）一、复习旧知，谈话引入小华只要一行摆三个，另外一个可以放在这三个小正方体前面或后面的任意位置。（2）如果再增加1...
物体的质量强化练习题一、填空题1、一个鸡蛋的质量约为50，一名中学生的质量约为50。一只苹果的质量大约是0.152、物体里所含的多少叫做物体...
练习题
