第 2 单元 空气2.1 感受空气科学概念目标（ 1 ）空气具有无色、透明、无味、会流动等特征。（ 2 ）空气总会充满各处。科学探究目标...
一、打开文件• “ 金山画王”和“画图”程序一样，不仅能画画，还能对作品进行完善和修改。二、暗房特效•利用暗房可以调整作品的明亮度...
蚁蚕蚕的幼虫虫体增大后，它的表皮限制了昆虫的生长，必须脱去旧皮，换下新皮，才能继续生长，这一过程称为蜕皮蚕蛹家蚕的蛹最后一次蜕皮，...
感受空气 说说这些活动利用了空气的什么特点。吹口哨吹气球、互相掂气球空气特征作用结合你的知识和经验，说一说空气的特征有哪些？空气有...
19 食物与营养第 5 单元 人的呼吸和消化一、课程导入大航海时代的悲剧二、食物中的营养食物的奥秘船员的食物船长和管理员的食物二、食...
参赛作品欣赏参赛作品欣赏单击按钮欣赏参赛作品向导打开文件暗房特效图层管理作品展示延伸拓展1234一、打开文件自学提示：1. 打开金山画王...
► 1.1. 蚕的生命是从（ ）开始的一个蚕卵就是一个（ 蚕的生命是从（ ）开始的一个蚕卵就是一个（ ）。 ）。 ► 2.2. 刚从蚕卵里...
18 食物的旅行第 5 单元 人的呼吸和消化一、课程导入跟着我们去人体“旅行”吧！二、画食物的旅行图 我们吃的食物到哪儿去了？在人体...
（青岛版五年制）三年级科学上册课件科学在我们身边 进行科学实验 探索科学道理 什么是科学研究 寻找科学的应用实验一 吹蜡烛...
《《神奇的仙女袋神奇的仙女袋》》《《神奇的仙女袋神奇的仙女袋》》一、教材说明• 所用教材：人教版小学信息技术第三册上• 教学目标 ...
1 、蚕的生命是从（ ）开始的，一个蚕卵就是一个（ ）。 2 、刚从蚕卵里爬出来的蚕，我们把它叫做（ ） , 它的颜色是（ ）的。3 ...
科学在我们身边 问题 .1. 你最感兴趣的自然现象是什 么？ 2. 你知道科学家是如何进行研究的吗？ 3. 你了解当今最先进的科学技术吗...
17 运动和呼吸第 5 单元 人的呼吸和消化一、课程导入说一说：刚参加完运动的呼吸和平时相比有何变化呢？二、讲授新课如何测量呼吸快慢...
小学信息技术 四年级下册第 10 课 填充颜色调色板 + 倒色工具◆ 透明度：滑块越靠左，填充的 颜色越淡，透明度越高 。 ◆ 倒色...
科学在我们身边游戏规则 两位同学每人拿起一个漏斗，力气大的同学将漏斗口朝上，把乒乓球放在漏斗口内，用力向上吹漏斗口；力气小的同学...
4 、蛹变成了什么蚕茧中又发生了什么变化呢 ? 蛹又变成了什么 ?蛹 蚕和蛹的比较翅体节气门蚕蛾的身体结构是怎样的 ?头胸腹 足触角蚕...
16 人的呼吸第 5 单元 人的呼吸和消化感受呼吸将食指放在鼻前，深呼吸。将两手放在胸下方，深呼吸。一、课程导入感受呼吸吸进的气体与...
这世上只有两样东西可以深深地震撼我们的心灵， 这世上只有两样东西可以深深地震撼我们的心灵， 一是我们一是我们内心深处崇高的道德准则...
小学信息技术三年级下册填涂黑白线条稿背景同学们，喜欢哪幅图？为什么？（ 1 ） 怎样插入黑白线条图？ （ 2 ） 怎样选择颜色？ （...
蚕茧中又发生了什么变化呢 ? 蛹又变成了什么了 ?蛹蛾蛾是蚕生长发育过程中的另一种形态。蚕蛾是怎样的 ?头胸腹蚕产卵蚕和蛹的比较（一...
