六上《鞋匠的儿子》课件目录contents•课文背景及作者简介•文本解读与赏析•人物形象分析：鞋匠与儿子•主题思想探讨与价值体现•艺术手法...
六上18课《给家乡孩子的信》读写结合设计启东市合作小学周宏花设计1【重点语段再现】A亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽...
课堂教学设计表课程名称信息技术设计者周艳单位（学校）市中区孟庄镇大郭庄小学授课年级六年级教材版本青岛出版社章节名称第1单元第1课揭开...
教案课题：Unit1HowcanIgetthere教学目标：1.能会听、会说、会读、会写新单词及词组turnleft,turnright,gostraight,crossing及“HowcanIget...
Thefirstperiod教学目标：1、能听懂、会说、会读：Publicsigns。2、能听懂、会说、会读日常交际用语：Whatdoesitmean?Itmeans….Nolitterin...
路南区2013-2014学年度第一学期六年级语文学习质量终结性评价试卷评价内容积累运用（40）阅读理解（30）习作实践（30）总评等级得分评价人...
六上第六单元课题18.给家乡孩子的一封信第1教时总第个教案课型：新授课XXX小学XXXX设计教学目标1．学会本课4个生字，理解新出现的词语。2．...
《解决问题的策略》教学设计教材剖析：本单元首要教学用替换和假设的策略解决实际问题。本单元共支配了二个例题，分三课时进行教学，本节课...
六上《草虫的村落》说课稿《草虫的村落》说课稿打开这篇课文，一股素雅温馨的自然风裹挟着鸟语花香，虫鸣犬吠，月光鱼影扑面而来，清山秀水...
