人教版二年级语文第五单元：21、从现在开始佛山市禅城区东鄱小学赖小英2015年11月教学目标：1、认读9个生字。会写“轮”。2、正确、流利、...
动物王国动物王国自由朗读课文要求：1.圈出生字，读准字音。2.划出自然段。之轮期第任始鹰zhīlúnqīdìrènshǐyīngɡuànshìmīzhèn...
《从现在开始》教学设计永济市电机小学杨亚琴教学设计理念《从现在开始》是一篇有趣的童话故事，讲述的是：猫头鹰和袋鼠，以自我为中心，不...
二年级语文学科导学案备课时间：2014.11.3备课人：付海霞课题：《从现在开始》第1课时共2课时教材内容：狮子想找一个动物接替它做万兽之王...
从现在开始教学目标1.能借助汉语拼音在课文的语言环境中正确认读“宣，议，纷，熬，鼠，荡，习，惯，眯”等9个生字，积累“宣布，议论纷纷...
改变，从现在开始在这个繁忙而炎热的秋天，我参加了“山西省中小学教师继续教育远程全员培训”。刚开始，我总觉得这样的培训不如面对面的培...
《从现在开始》第二课时教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会动物们的心情，试着表演故事。2、懂得要尊重别人的生活习...
说教材说学情说设计理念说教学目标说重难点说教法说课时安排说教学过程说板书设计本单元有一个突出的特点，就是围绕着“友好相处，团结合作...
下载后可任意编辑小学二年级语文《从现在开始》教案小学二年级语文《从现在开始》教案1教材分析：读着《从现在开始》，除了忍俊不禁之外，...
下载后可任意编辑从现在开始教学反思(20篇)导读；教学中难免会遇到一些问题，反思的过程是帮助老师归纳教学经验，总结教学方式的有效方式。...
下载后可任意编辑小学公开课《从现在开始》评课稿500字洪老师老师执教的《从现在开始》这篇课文是一个有趣而又令人回味的童话故事。她在这...
人教版小学语文第三册龙泉二小刘春霞袋鼠的特点是后腿很长，善于跳跃。猴子的特点是行动灵活，喜欢爬树。猫头鹰的特点是白天休息，夜里活动...
《从现在开始》教学设计深渡中心学校执教者：吴涛教学内容：从现在开始教学目标：1、知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文...
小学语文二年级上册笑眯眯习惯轮流上任方式第一个星期郑重“从现在开始，你们轮流当‘万兽之王’，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是...
《从现在开始》说课稿一、教材特点（一）教材简说《从现在开始》这篇课文选自人教版小学语文第三册第五单元。本单元有一个突出的特点，就是...
改变从现在开始——爱与责任，精彩无限著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的...
21从现在开始教学设计执教者：陈晓群教学目标：1能认识本课的9课生字，会正确书写之，令，第等10三个生字。2通过创设情境等体验方法，来理...
人教版二年级语文上册和硕县一小王云开始野兽车轮学期门第上任习惯方式郑重我会写之第轮同学们，我下达了一个什么命令？哪些动物当了“万兽...
教学这篇课文，我在把握语文基本训练的同时，主要是培养学生自主、合作、探究的意识，通过“教”的方式引到学生“学”的方式，尊重学生个性...
