二、导入新课1.观察:几幅图片(出示图片),观察它们都有些什么共同特征.强调:对称现象无处不在,从自然景观到分子结构,从建筑物到艺术作品,甚...
轴对称图形授课者：天镇二中李斌图片欣赏加拿大国旗澳门特区区徽图片欣赏民间剪纸艺术中国结图片欣赏图片欣赏蝴蝶秋天落叶蜻蜓像这样左右两...
第十五章轴对称第一课时15.1画轴对称图形1、知识与技能：（1）能够作轴对称图形；（2）能够经过探索利用坐标来表示轴对称；（3）能够用轴对...
西师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：使大家进一步认识图形的轴对称。2.能力目标：探索图形成轴对称的特征和性质。3.情感目标：让大...
4.1.14.1.1立体图形与平面图形立体图形与平面图形（第（第33课时）课时）义务教育教科书数学七年级上册课件说明本课学习几何体的展开图，是...
ABCC1A1B1O能够互相重合的点叫做对称点。如：A与A1，B与B1，C与C1。这个点叫做它的对称中心。定义：如果一个图形绕一个点旋转180°后，能够...
一.复习检测：第一轮PK：最先举手的小组可呦！选题如图，等边△ABC内接于⊙O，P是劣弧AB上一个动点，且不与A、B重合，则∠BPC等于（）A．30...
生活中的立体图形（第二课时）教学目标：1、认识基本几何体特别是棱柱的认识。2、能用自己的语言描述几何体的某些性质。3、经历从现实世界...
立体图形与平面图形立体图形与平面图形（第（第22课时）课时）学习目标：1.能画出简单的几何体的展开图；2.能根据展开图判断几何体的形状,...
奇妙的图形密铺1.通过观察生活中常见的密铺图案，初步理解密铺的含义。2.通过拼摆各种图形，认识一些可以密铺的平面图形，初步探索密铺的特...
《组合图形的面积》说课稿开发区南关学校林香川尊敬的各位领导：大家好！我是开发区联校南关学校的林香川，今天我说课的内容是《组合图形的...
《认识物体和图形》教案及评析本节课的内容是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》一年级（上册）P32－P33“认识物体和图形...
第五章生活中的轴对称3简单的轴对称图形(第1课时)观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形,能找出对称轴吗？认识等腰三角形：有两条边相等...
苏轼“横看成岭侧成峰”一句中,蕴含了怎样的数学道理?在生活中我们应从不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。我们从不同的方向...
第五章生活中的轴对称3简单的轴对称图形（第2课时）兰州市六十九中学何彩梅一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生在小学已经学习过生活...
4.1.14.1.1立体图形与平面图形立体图形与平面图形（第（第22课时）课时）义务教育教科书数学七年级上册题西林壁---苏轼横看成岭侧成峰，远...
组合图形面积的计算教学内容：92和93页练习十八教学目标：明确组合图形的意义；知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和（或差）；能正...
课后作业1．下列关于线段MN的轴对称图形，哪一个是正确的（）2．下面是四位同学作△ABC关于直线MN的轴对称图形，其中正确的是()3．如图，△...
教学活动设计大班数学活动：有趣的图形教师：教学目标：情感目标：喜欢参与活动，积极、主动参与活动。能力目标：利用各种图形进行创作画，...
《认识物体和图形（平面图形）》一、说教材：1、教材内容：人教版义务教育课程标准实验教材第一册34-35页《认识物体和图形（平面图形）》。...
