3.2平面图形与空间图形教学目标1．在现实的情景中初步形成平面图形与空间图形的概念．2．掌握几何体的基本单元点、线、面之间的区别和联系...
课题：3.1.1立体形与平面图形（1）教学目标1、通过观察生活中的大量图片或实物，体验、感受、认识以生活中的事物为原型的几何图形，认识一...
第2.6节图形变换的简单应用一、背景介绍本节课是在学生已学过轴对称变换、平移变换、旋转变换、相似变换等知识后，对前面所学知识的一些简...
北师大版实验教科书七年级下册7.2简单的轴对称图形教学目标：1、经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体会轴对称的特征，发展空间观念2...
3．4图形操作教学目标1．在具体情景中通过操作变换七巧板，培养学生的创造力和想象力。2．在现实情景中初步了解几何中割补法的思想，为以后...
3．1图形欣赏教学目标1．在具体情景中懂得欣赏一个几何图形，并能发现图形的对称美。2．通过剪一些简单图形，知道怎样构造轴对称图形。3．...
生活中的立体图形(1)教学目的:在观察、摸索、讨论中直观认识立体图形，了解球体、柱体、锥体的特征；通过一系列活动，培养学生的语言表达能...
九年级数学图形变换与证明华东师大版【同步教育信息】一.本周教学内容：图形变换与证明复习要求：我们学习平面几何知识从与现实生活相结合...
七年级数学“第三章图形认识初步”简介《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级上册第三章是“图形认识初步”。这一章是义务教育第三学...
3.1相似的图形教学目标：理解相似形的特征，掌握相似形的识别方法.教学重点：通过测量、计算让学生感受相似形的特征，了解相似形的识别方法...
3．1图形欣赏教学目标1．在具体情景中懂得欣赏一个几何图形，并能发现图形的对称美。2．通过剪一些简单图形，知道怎样构造轴对称图形。3．...
3.1.2点、线、面体【教学目标】1、通过丰富的实例，学生进一步认识点、线、面、体的几何特征，感受它们之间的关系。2、培养学生操作、观察...
3.1.1立体图形与平面图形（第3课时）★教学目标一、知识与能力⒈了解直棱柱、圆锥等简单立体图形的侧面展开图。⒉能根据展开图初步判断和制...
5．1丰富的图形世界一、教学目标：1.通过观察生活中的大量物体，认识基本几何体；2.通过比较不同的物体，学会观察物体间的不同特征，体会并...
小学数学_有序的数图形教学设计学情分析教材分析课后反思
简单的轴对称图形教学设计第（一）课时教学设计思想：本节内容需两课时讲授；本节知识是在学生对图形已有初步的认识以后，教师从学生熟悉的...
课题：3.1.1立体形与平面图形（1）教学目标1、通过观察生活中的大量图片或实物，体验、感受、认识以生活中的事物为原型的几何图形，认识一...
第2课时点、线、面的认识1．能从图形的基本构成元素的角度认识常见的几何体．2．能举例说明点、线、面、体之间的关系.重点初步了解点、线、...
从三个方向看【情景问题】在仓库的角上堆放着正方体的货盒，形状如图3．4－3－1所示，数一数有多少个正方体盒子，并画出它的三视图。图3．4...
3.1.1立体图形与平面图形（第1课时）★教学目标一、知识与能力⒈初步认识立体图形和平面图形的概念。⒉能从具体物体中抽象出长方体、正方体...
