教案：最基本的图形——点和线课题：最基本的图形——点和线教学目标：1、使学生理解任何图形都是由点和线组成的，体会线段、射线、直线的形象，正确区分这三个图形，掌握它们的表示方法
2、感受、体会、理解“两点之间，线段最短”以及“两点确定一条直线”，掌握两点间距离的概念
教学重点：三线的区别与联系，线段性质，直线性质
教学难点：1．线段、射线、直线的表示方法
应用线段、直线性质尝试解决实际问题
教学过程：一、引入新课利用课件创设情境，引导学生观察生活中的美妙图画，激发学生的学习兴趣
1、出示灿烂的星空
2、出示生活中其他美妙图形
现实生活中的图案是多么的奇妙，其实不管是什么样的图形，它们都是由一些基本的图形构成的，本节课就要学习这些基本的图形
二、新课（一）探索点、直线、射线、线段的表示方法1、点点通常表示一个物体的位置，画面就是由许许多多的点组成的
例如，交通图上用点表示城市的位置，霓虹灯中的文字和图案、电视屏幕上的画面也是由点组成的，还有，满天的繁星，节日的焰火都给我们以点的形象
利用课件来展示点的表示方法：点通常用大写字母来表示
例如，右图中的两点用“A”、“B”来表示2、线线由三种情况：线段、射线和直线
（1）线段展示斜拉钢索桥的图片让学生感受什么样的图形是线段
举出生活中的实例：铅笔、拉紧的线、荧光灯等
利用课件展示线段的表示方法：①用表示端点的两个大写字母表示：线段AB或线段BA
②也可用一个小写字母表示：线段a
（2）射线：把线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线
同学们想一想，在哪儿看见过射线的形象（例如，手电筒的光线，激光束等等都可以认为是射线
在表示射线时要注意强调把端点写在前面，例如右图这条射线只能表示为“射线AB”，而不能表示成“射线BA”
（3）直线：把线段向两方无限延伸所形成的图形是直线
例如，我们前面学习过的数轴就是一条直线
它可用两个大写字
