愉快的数学活动即将开始，你准备好了吗？例1用猜左右的方法决定由谁先发球公平吗？为什么？例1乒乓球可能在左手，也可能在右手，猜对或猜错...
比较数的大小丹阳市折柳中心校王慧萍邮政编码：212354教材简析：《比较数的大小》这节课让学生掌握百以内的数比较大小的方法。教材通过设计...
小数点向左移动引起小数大小变化的规律主备人：顾刘兵教学目标1.使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律；能应用规律正确...
各地的气象站可以测出该地每天的气温。1.5有理数的大小比较下图表示某一天我国5个城市的最低气温.武汉5℃北京－10℃上海0℃广州10℃哈尔滨...
灌南县实验小学黄海俊预习交流：（1）本节课我们要学的内容是（）。（2）请你用“一定”、“可能”、“不可能”各说一句话（）可能性游戏规...
异分母分数的大小比较教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》五下第72页例15和练习十一4-8题。教学目标：1.经历探究异分母分数大小比较的...
1.口答每组数的最小公倍数。6和88和912和60[6，8]=24[8，9]=72[12，60]=6032315253﹥﹤分母相同，分子大的分数比较大。2.21318343﹥﹤分子...
用分数表示可能性的大小扬中市实验小学刘春林[教学内容]教科书数学六年级上册94－96页例1、例2及“试一试”、“练一练”和练习十八的第1、2...
请比较下列几组数的大小：不忘老朋友☞☞⑴0.6___0；⑵2___7；⑶___9473<><2.4有理数的大小比较下图表示某一天我国5个城市的最低气温.武汉5...
苏教版小学数学教材六年级上册用猜左右的方法决定由谁先发球公平吗?为什么?右例1乒乓球可能在左手，也可能在右手，猜对猜错的可能性是相等...
用分数表示可能性的大小南通市竹行小学成忠平教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册94－96页例1、例2。教学目标：1．通过学...
如东县小学数学“真学课堂”教学预案年级五（上）单元三课题小数的大小比较主备人鲍小林修改执行人教学目标1.在具体的问题情境中，经历探究...
序号：主备人：谢晓娜教学时间：课题：数的大小比较和数的改写教学内容：课本P20-P21教学目标：1.通过学习，使学生会比较万以上数的大小，...
学习好资料欢迎下载《分数大小比较》教学设计教学目标1、会比较分母相同或分子相同的两个分数的大小．2、进一步加深对分数的认识．3、培养...
教学目标：1、知识与技能：会用绝对值比较两个负数的大小；2、过程与方法：掌握有理数大小比较的一般方法；3、情感态度与价值观：由两个负...
《大小多少》教学设计设计说明由于教材倡导“多认少写，及早阅读”的识字教学理念，所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字，使所...
高中数学学习材料（灿若寒星精心整理制作）二面角大小求法的研究1、利用定义作出二面角的平面角，并设法求出其大小：例1、如图,已知二面角...
学习好资料欢迎下载五年级数学异分母分数的大小比较教学设计课题异分母分数的大小比较课型新授教学目标1.知识与能力：.结合具体情境初步理...
五年级数学下册试题一课一练1.2《分数的大小比较（一）》一、单选题（共10题；共30分）1.有一根彩带，第一次用去，第二次用去米，正好用完...
6.1平方根第六章实数用计算器求算术平方根及其大小比较1.会用计算器求算术平方根;2.掌握算术平方根的估算及大小比较．（重点）学习目标3.你...
