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标签“大小”的相关文档,共1959条
  • 小数的大小比较教学设计

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    《小数的大小比较》教学设计文昌市特殊教育学校语文学科符娴静教学目标:1、结合“货比三家”的具体情境,经历比较小数大小及与同伴交流的...

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  • 我学分数比大小

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    我学分数比大小丈二摸不着头脑12月22日星期一晴新的一课开始了,是“分数的初步认识”中的比大小这一课我很想快点儿知道内容是什么?第一次...

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  • 探究——影响电阻大小因素课件(北师大)

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    探究——影响电阻大小的因素灯塔市二中——徐彩虹选课IntroductionStrategyChallengesForwardConclusion11223344六、探究——影响电阻大小...

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  • 比较数的大小教学反思

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    《比较数的大小》教学反思《比较数的大小》是在学生已经知道100以内数的顺序和数的组成的基础上展开的。本节课的教学要让学生知道可以通过...

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  • 认角、比较角的大小(课件)

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    角的初步认识一、联系生活,揭示课题一、联系生活,揭示课题(一)寻找生活中的角(二)揭示课题今天我们一起学习角的初步认识。二、认识角...

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  • 比较大小一年级

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    比较大小100以内数的认识绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2.比79多1的数是();比79少1的数是()。一、复习旧知,引入新课一、复...

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  • 指数和对数比大小专题

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    1则a、b、c的大小关系是()c二log5,则(8A・m3

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  • A、B系列纸张大小

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    复印纸、热敏纸简介关于打印复印纸的幅面规格2009-03-0413:32:35|分类:知识集萃|标签:|字号大中小订阅一.纸张幅面规格纸张的规格是指纸...

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  • 常用照片尺寸_2寸_5寸_大小_驾驶证_证件尺寸

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    常用照片尺寸1×1.5英寸:一寸2.5×3.5(厘米);小一寸2.2×3.2(厘米);大一寸3.3×4.8(厘米)1.5×2英寸:二寸3.5×4.9(厘米);小二寸3.5×4.5(厘...

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  • [知识点1]---了解胶体粒子的直径大小

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    [知识点1]---了解胶体粒子的直径大小,了解分散质、分散剂、分散系的概念。[例题1]分散系、分散剂及分散质的区别MicrosoftWord文档半透膜原...

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  • 人教四年级下数学小数的大小比较教案

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    人教四年级下数学第四单元《小数的大小比较》教案人教四年级下数学第四单元《小数的大小比较》教案1教学目标:1、熟练比较小数大小的方法和...

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  • 孕囊大小对照表

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    孕囊大小对照表孕囊大小对照表何谓孕囊大小对照表呢?孕囊大小对照表就是原始的胎盘组织,即小胚胎的大小对照表,它能让我们看出胎儿是否能...

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  • 分数的大小比较(观摩课)

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    义务教育课程标准实验教科书三年级上册2013.11.29小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多.小猴子想:...

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  • 测量力的大小课件-已修改(3)2

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    欢迎各位老师前来指导测量力的大小执教者:黄沙腰小学黄健平板式弹簧测力计手柄式弹簧测力计圆筒弹簧测力计条形盒弹簧测力计弹簧测力计观察...

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  • 1.2.5有理数的大小比较教案

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    有理数的大小比较教学目标:1、会比较两个或多个有理数的大小.2、体验数学的概念、法则源于实际生活,渗透数形结合和分类思想.教学重点:...

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  • 学习比较数字大小幼儿园中班数学教案

    学习比较数字大小幼儿园中班数学教案VIP

    下载后可任意编辑学习比较数字大小幼儿园中班数学教案目标:小朋友应该逐步掌握数字的大小了,通过形象教学,以使儿童正确推断7以内数的多少...

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  • 一年级数学比大小教学设计

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    一年级数学比大小教学设计一年级数学比大小教学设计作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥...

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  • 几分之几比较大小

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    比较下列分数的大小。161313141517181713121418<>><><复习复习217252、里有()个,15里有3个()。35151、把一块蛋糕平均分成七份,...

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  • 数学三年级上人教新课标82可能性大小课件

    数学三年级上人教新课标82可能性大小课件VIP

    可能性的大小下面城市的冬天会下雪吗?请用“一定”、“可能”、“不可能”说一说。重庆海南哈尔滨将8个黄球和2个白球放入盒子里,从盒子里...

    2024-11-091563.53 MB12
  • 比大小、第几

    大小、第几VIP

    数一数,一共有几个人在排队买票?可以用几来表示?如果以穿红衣服的阿姨排第一,再说一说谁排第二,小明后面的解放军叔叔排第几,最后一位...

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