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大小三和弦的构成与听辨_第1页
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大小三和弦的构成与听辨时间:10月17日地点:多媒体教室作课对象:高二音职班作课教师:缦丽艳教学内容:解释三和弦,大三和弦和小三和弦的定义;大、小三和弦的结构及构唱。如何听辨大、小三和弦的音响色彩以及它们在乐曲中的运用。教学目的:通过学习,能使同学们掌握大、小三和弦的结构,能够准确听辨和构唱大、小三和弦,并且能够听辨大、小三和弦在乐曲中的色彩运用教学过程:1、引导同学们让他们了解和弦在乐曲中的广泛运用。为了今后更好的学习和弦的知识,首先要掌握好大、小三和弦的构成和听辨。2、通过看课件,掌握三个定义。三和弦、大三和弦、小三和弦。3、掌握大、小三和弦的结构。4、作大、小三和弦的构唱并分辨其音响效果。①:学生做大、小三和弦的构唱练习。②:引导学生听辨大、小三和弦,更加深入的体会大、小三和弦的音响色彩。5:简单的让学生了解大、小三和弦在乐曲中的色彩运用。6:课后练习。

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