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碎片内容
大小三和弦的构成与听辨时间:10月17日地点:多媒体教室作课对象:高二音职班作课教师:缦丽艳教学内容：解释三和弦，大三和弦和小三和弦的定义；大、小三和弦的结构及构唱
如何听辨大、小三和弦的音响色彩以及它们在乐曲中的运用
教学目的：通过学习，能使同学们掌握大、小三和弦的结构，能够准确听辨和构唱大、小三和弦，并且能够听辨大、小三和弦在乐曲中的色彩运用教学过程：1、引导同学们让他们了解和弦在乐曲中的广泛运用
为了今后更好的学习和弦的知识，首先要掌握好大、小三和弦的构成和听辨
2、通过看课件，掌握三个定义
三和弦、大三和弦、小三和弦
3、掌握大、小三和弦的结构
4、作大、小三和弦的构唱并分辨其音响效果
①:学生做大、小三和弦的构唱练习
②:引导学生听辨大、小三和弦,更加深入的体会大、小三和弦的音响色彩
5：简单的让学生了解大、小三和弦在乐曲中的色彩运用
6：课后练习
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