“愉快学习高效课堂”学习设计备课方案东关小学学校四年级数学学科上册第一章/模块/单元学习设计授课时间：2016年8月31日课题亿以内数的大...
读出下列各数35、76、89、90、96、100口答（1）一个两位数，高位上是5，低位上是9，这个数写作（）。（2）一个数，百位上是1，十位、个位上...
有理数大小比较教材内容分析有理数大小的比较是紧接在有理数、数轴和绝对值之后学习的。并且数轴和绝对值又是有理数大小比较这一新知识的根...
苏教版小学数学三年级上册绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy....
武宣镇第四小学2018年春学期“青蓝杯”教师教学团队教学设计小数的大小比较教材分析：教材选择了两个学生非常感兴趣的事例。例3，选购玩具...
人教版小学数学四年级下册《小数的大小比较》教学设计《小数的大小比较》教学设计教学内容：新人教版四年级数学第64页例4.教学目标1、熟练...
教学目标教学目标1.了解人类认识地球形状的过程。2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。3.了解地球仪的主要用途，感知地球仪的基...
亿以内数的比较大小亿以内数的比较大小1．填空101010是（）位数，最高位是（）位；356000左起第二位是（）位，表示（）个（）。999○101060...
“比较的小数大小”教学方案常熟市石梅小学高丽简要提示：本课教学内容是课程标准苏教版《数学》五年级上册第36页例题7“小数大小的比较”...
第3章平面上直线的位置关系和度量关系东田中学七年级数学备课组学习内容：3.2.1角与角的大小比较______班______组领导审批：学习目标：1、...
许市中学七年级数学导学案NO:课题：有理数的大小比较使用日期：____学案主人：_____小组：____组内编号：____审核：学习目标：1.回顾有理数...
1～5的认识和加减法比大小一、复习旧知一、复习旧知（一）数一数，写一写（二）比一比，谁写得最好（一）故事情境，引出问题问题：每只小猴...
有理数的大小比较教学反思以下是本节课的设计思想：本节课联系小学及课本内容,把两个有理数的大小比较进行系统的概括,体验出两个有理数比较...
2名称图形表示方法能否延伸端点数能否度量线段射线l直线1、线段AB(或线段BA)2、线段a1、直线CD(或直线DC)2、直线l不向任何一方延伸向一方无...
第2课时亿以内数的大小比较、改写及求近似数
北师大版三年级下《比大小》教学设计【教学目标】1、借助直观图形，经历比较简单分数大小的过程，学会比较简单分数的大小。2、通过简单分数...
几分之一大小比较分数的初步认识一、复习旧知，导入新课一、复习旧知，导入新课请你说一说下面这些分数表示的意义。12同学们，你们对分数的...
溶液中微粒浓度大小的比较核心素养发展目标1.变化观念与平衡思想：知道弱电解质的电离和盐类的水解均存在平衡，会判断溶液中微粒的种类。2....
电磁感应感应电动势的大小大悟一中王冬第9章一、法拉第电磁感应定律1．内容：回路中感应电动势的大小，跟穿过这一回路的磁通量的变化率成正...
第4课时同分母分数比较大小▶教学内容教科书P93例6及“做一做”，完成教科书P95“练习二十”第6~8题。▶教学目标1.进一步会读、写几分之几...
