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标签“大小”的相关文档,共1956条
  • 用数表示可能性的大小

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    可能性的大小摸球游戏——用数表示可能性的大小教学内容:北师大版小学数学五年级上册第六单元(p87)教学目标:1、通过试验操作活动,进一...

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  • 分数的大小教学反思

    分数的大小教学反思VIP

    分数的大小教学反思分数的大小教学反思作为一位优秀的老师,课堂教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,怎样写教...

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  • 测量力的大小课件

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    平板式弹簧测力计手柄式弹簧测力计圆筒弹簧测力计条形盒弹簧测力计弹簧测力计弹簧测力计是由哪几部分组成的?观察交流弹簧测力计弹簧(用伸...

    2024-11-07973.3 MB15
  • 三下四5磁力大小会变化吗

    三下四5磁力大小会变化吗VIP

    教科版三年级下册第四单元第5课磁力大小会变化吗活动——测量一块环形磁铁的磁力大小实验器材:环形磁铁回形针直尺如果再吸上一块磁铁,如...

    2024-11-0795909.5 KB8
  • 小数的大小比较课件

    小数的大小比较课件VIP

    1.结合具体情景探索并掌握一位小数大小比较的方法,从中进一步学习简单的数学推理。2.通过应用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题。...

    2024-11-071792.63 MB29
  • 分数的大小比较

    分数的大小比较VIP

    最新人教版五年级数学下册执教人:潘继超时间:2016年4月(1)把一块蛋糕平均分成4份,每份是它的()(2)的分数单位是(),有()个这样...

    2024-11-071402.65 MB28
  • 测量力的大小

    测量力的大小VIP

    《测量力的大小》实践反思《测量力的大小》是小学科学五年级上册的教学内容,本节需要学生了解的科学概念是:力的大小是可以测量的;弹簧测...

    2024-11-0715814.8 KB12
  • 比大小new

    大小newVIP

    学习目标1.掌握同分母的分数比较方法。2.掌握分子是1的分数比较方法。折一折,涂一涂1.同桌两人为一组,利用同样大小的正方形或圆形折一折...

    2024-11-07123986.5 KB13
  • 比较小数大小例

    比较小数大小VIP

    比较小数大小教学目标:1.使学生能结合具体内容理解并掌握比较两个小数大小的方法,会正确比较两个小数的大小,并会解决简单的实际问题。2....

    2024-11-079723 KB19
  • 考点2:实数的运算与大小比较

    考点2:实数的运算与大小比较VIP

    课时2.实数的运算与大小比较【课前热身】1.某天的最高气温为8℃,最低气温为-2℃,同这天的最高气温比最低气温高_______℃.2.计算:____...

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  • 比大小 (2)

    大小 (2)VIP

    小学数学教案:比大小辑庆中兴小学庞珍凤教学内容教科书第17页的内容,第21页第5题、第6题。教学目标1.使学生认识“<”“>”“=”这三...

    2024-11-0713568 KB17
  • 比较分数的大小

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    分数的大小比较重庆市忠县野鹤小学邓小丽唐僧师徒三人这天来到一个地方,天气很热,猪八戒自告奋勇去找水,一会儿,只见他拿了一个西瓜回来...

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  • 第2课时液体压强的大小

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    第2课时液体压强的大小教科版八年级下册为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些?新课导入新课导入液体压强的大小:hs1.此液柱...

    2024-11-07642.05 MB19
  • 小数点移动引起小数大小变化教学设计

    小数点移动引起小数大小变化教学设计VIP

    课题:小数点位置移动引起小数大小的变化执教:苏娟教学内容人教版小学四年级下册第43-44页内容教材分析本单元是学生系统学习小数的开始,...

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  • 万以内数的大小比较1

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    说一说你是怎么比的?>怎样比较数的大小的呢?•1、数位不相同时,位数多的数大。•2、位数相同时,从最高数位比起,依次一位一位地比,在...

    2024-11-071651000 KB16
  • 四年级数学下册_小数的大小比较4课件_人教新课标版

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    小数的大小比较人教新课标四年级数学下册库尔勒市普惠乡小学:阿提古丽·亚森比较大小:83279961246214<>说说怎样比较整数的大小?当整数位...

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  • 分数比较大小教学反思

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    分数比较大小教学反思教学同分母分数大小比较时,先让同学说一说可以采用哪些方法进行比较,引导学生(1)动手操作比较;(2)因为它们的分...

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  • 比较小数大小教案

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    三年级比较小数大小教学设计教学目标:1.使学生能结合具体内容理解并掌握比较两个小数大小的方法,会正确比较两个小数的大小,并会解决简单...

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  • 认角、比较角的大小、画角 (3)

    认角、比较角的大小、画角 (3)VIP

    角的初步认识认角、比较角的大小、画角一、联系生活,揭示课题一、联系生活,揭示课题(一)寻找生活中的角(二)揭示课题今天我们一起学习...

    2024-11-07874.73 MB14
  • 比较大小教学反思

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    比较大小教学反思韦成贵比较大小是在学生掌握了100以内数的读写的基础上进行教学的,孩子前面数数时已经接触到数的顺序问题,明白相邻的数...

    2024-11-0716520 KB20
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