哈尔滨-20℃北京-10℃广州10℃武汉5℃上海15℃请同学们填写：比较这一天下列各城市间的最低气温的高低（填“高于”或“低于”）广州_______...
几分之一大小比较一、复习旧知，导入新课一、复习旧知，导入新课请你说一说下面这些分数表示的意义。12同学们，你们对分数的意义理解得真清...
平均半径:6371KM最大周长：约4万千米表面积：5.1亿平方千米地球的大小地球仪：仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作的地球的...
2022年《小数点移动引起小数大小变化的规律》教学反思2022年《小数点移动引起小数大小变化的规律》教学反思1《小数点位置移动引起大小的变...
《大小多少》说课稿说课内容：人教版新疆专用小学语文一年级上册《大小多少》（第一课时）五个方面来说1，说教材2.说教学目标3.说教学重难...
-500读作：+5.9读作：-132读作：567读作：像16、2000、0.79、……这样的数叫正数。51像-16、-500、-0.9、……这样的数叫负数。51复习：负...
?个9个??只10只?只?个9个一共10个?个=?个9匹?辆?架9架?只5本?本？本9本?辆9辆=?辆9辆?枝10枝=?本7本=?把=?把?枝18枝=?只?个9本?本7枝?枝?只...
幼儿园大小比较活动策划方案五篇“大”和“小”是通过比较得来的一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小...
小数的大小比较小数的初步认识一、复习导入一、复习导入比较下面各数的大小。小结：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这...
比大小你还记得吗？图中红色部分用分数表示是（）表示把一个圆平均分成（）份，取其中（）份。1、13132、图中圈出的草莓用分数表示是（），...
9250410360063140501402890628890＞＜＞小数的大小比较姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93小数的大小比较4你能给他们排出名次吗...
第2课时小数的大小比较课题小数的大小比较课型新授课设计说明1.多种学习方式相结合，实现有效学习。本节课通过创设情景，帮助学生收集信息...
正负电荷相等相等关系：物料守恒H原）质子守离子浓度比较：①多元弱酸①、H②、H③、田②溶液中离子浓度大小比较电荷守恒守恒HH②多元弱酸...
角的初步认识认角、比较角的大小、画角一、联系生活，揭示课题一、联系生活，揭示课题（一）寻找生活中的角（二）揭示课题今天我们一起学习...
磁力的大小会变化吗萧山区永兴小学杨杰形状，大小不同的磁铁，他们的磁力也不一定相同。2、如果会的话，磁力是增大呢还是减小？1、这块磁铁...
比较大小100以内数的认识2.比79多1的数是（）；比79少1的数是（）。一、复习旧知，引入新课一、复习旧知，引入新课78803.74是由（）个十和...
华山华山东岳泰山1545米南岳衡山1290米西岳华山2160米北岳恒山2017米中岳嵩山1440米游戏规则一：1.两队每次各派一个代表抽签。2.第一次抽到...
第四单元：100以内数的认识比较大小一、情境创设，引入新课48元65元二、引导发现，自主探究4237你们是怎么比较大小的？为什么个位上的数字...
1救师口小学备课表备课时间：2016年5月日1课题比大小班级学科三（2）班课型新授课教学目标经历比较简单分数大小的过程，会比较简单分数的大...
可能性的大小摸球游戏——用数表示可能性的大小教学内容：北师大版小学数学五年级上册第六单元（p87）教学目标：1、通过试验操作活动，进一...
