1余映潮《散步》教学实录师：我们开始上课生齐：起立，敬礼，老师好!师：同学们好！请坐。今天我们学习莫怀戚的美文《散步》。现在一起来进...
《散步》说课稿课文部分（分析课文）一、说教材：《散步》是供双语试验班汉语课本的初中8年级上册第一课。《散步》记叙了一家三代野外散步...
书到家的时候，我正在外地出差，六岁多的女儿打电话来很兴奋的向我确认书是不是给她买的，并声称书很漂亮就是太简单了。我笑了，告诉她，这...
《散步》教学设计○教学目标①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。...
语言：母鸡萝丝去散步设计意图《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书,它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比:文字讲述的是母鸡萝丝去散步...
设计思路：《兔子先生去散步》这个故事是日本作家五味太朗的作品。作品中的形象虽然单一（只是一只兔子），形象生动、可爱，让我爱不释手。...
《散步》简案【教学目标】1.通过“读中寻美，说中悟美”的方式，培养学生感知课文的能力2.通过感受祖孙三代互敬互爱的亲情，在家的亲情中，...
台湾张文亮的《牵一只蜗牛去散步》——上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。...
牵着蜗牛去散步上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它...
中班语言：兔子先生去散步活动目标：1运用故事中标志图案，引发幼儿自主阅读图画书的愿望。2根据故事的画面线索预期故事内容，引导幼儿用完...
义务教育课程标准七年级上册语文1、准确、流利、有感情的朗读课文，从而感受亲情。2、品味文章的语言美。3、培养尊老爱幼的传统美德。自学...
故事：《母鸡萝丝去散步》母鸡萝丝出门去散步，她走过院子，绕过池塘，越过干草堆，经过磨房，穿过篱笆，钻过蜜蜂房，按时回到家吃晚饭。图...
散步莫怀戚周至县鹿马初级中学雷莎莎一、情境导入，回顾大意家是亲情的港湾，家是快乐的歌曲，家是幸福的摇篮，在我们的生活中，家的故事绚...
弦外之音——《散步》教学案例及反思（平中颜秀芳）莫怀戚先生的《散步》是一篇秀美隽永，蕴涵丰富的精美散文。美文要美读，这是我习惯的作...
《散步》教学案例与评析一、教学案例背景。本堂课是老师参加“宁乡县优秀课定级达标”活动中的一堂参评课。授课地点是教者所不熟悉的宁乡县...
1.散步教案莫怀戚学生情况分析：七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，...
七年级语文《散步》说课稿【教材分析】我说课的内容是义务教育课程标准实验教材人教版语文七年级上册第五单元第三篇课文《散步》。本单元的...
散步一、教学目标：1．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。2．涵泳阅读性课文，品味文章生机蓬勃的意境美。3．有感情地朗读课文...
23散步○教学目标①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。③情感态度...
第二十三课散步①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正...
