3.2.2代数式求值课题3.2.2代数式求值教学目标知识与技能:会求代数式的值,感受代数式求值可以理解为一个转换过程或某种算法;会利用代数式...
代数式的值教学设计教学设计思路由于代数式的值是由代数式里的字母所取的值决定的,因此在设计教学过程中,注意渗透对应的思想,这样有助于...
3.3代数式求值教学目标:1.会求代数式的值,感受代数式求值可以理解为一个转换过程或某种算法。2.会利用代数式求值推断代数式所反映的规律...
2.2代数式学习目标1.会列代数式,能解释一些简单代数式的实际意义。2.掌握单项式的系数、次数,多项式的项、项数、次数等概念;会辨别单...
2.4一类多项式的计算(1)教学目标理解单项式的概念,能识别什么样的代数式是单项式,并能指出它的系数与次数。重点、难点:重点:能识别单...
5.3代数式的值课题5.3代数式的值(第1课时)教学目标1、记住代数式的值的意义,会计算代数式的值.2、会用代数式解决简单的实际问题.重点...
代数式第1课时代数式【教学目标】知识与技能1.了解代数式的概念.2.能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示,会正确书写代数式.过程与方法1...
9.2代数式课题9.2代数式设计依据(注:只在开始新章节教学课必填)教材章节分析:学生学情分析:课型新授课教学目标1.理解代数式的概念;初...
认识代数式3.2.2列代数式【教学目标】知识与技能1.了解代数式的概念.2.能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示,会正确书写代数式.过程与...
3.代数式的值教学目标1.使学生掌握代数式的值的概念,会求代数式的值;2.培养学生准确地运算能力,并适当地渗透对应的思想.重点和难点重...
2.2列代数式(1)教学目标在具体的情景中能列出代数式,进一步熟悉代数式的书写要求重点难点重点:列代数式;难点:理解描述数量关系的语句...
2.2列代数式【知识与技能】能正确的分析词语所描述的数量关系和运算顺序,会列出代数式表示复杂的数量关系.【过程与方法】引导学生体会用代...
2代数式第1课时代数式【知识与技能】在具体情境中让学生观察、分析、归纳得出代数式的概念.【过程与方法】在学生掌握用字母表示数的基础上...
4.2代数式(第2课时)一、教学目标:知识目标:掌握如何利用代数式来表示简单的数量关系。能力目标:通过列代数式,培养学生的抽象思维能力.情...
2.4一类代数式的加减教学目标1使学生了解一次式的概念;2理解去括号的法则;3会对一次式进行加减运算。重点、难点重点:去括号的法则和对一...
4.3代数式的值一、教学目标:知识目标:1.会求代数式的值,感受代数式求值可以理解成一个转换过程或某种算法.2.能解释代数式值的实际意义.3....
人教版·九年级下·代数式·教案【课标要求】考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用代数式定义∨会列代数式∨∨会求代数式的值∨...
3.2代数式第1课时代数式1.在具体情境中,进一步理解字母表示数的意义.2.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义.一、情境导入青藏铁路线...
3.2代数式教学目标:1、了解代数式、单项式、单项式的系数和次数,多项式,多项式的次数,整式的概念。2、能分析简单问题的数量关系,并用...
2.3一类多项式的计算(3)教学目标:1、理解同类项的概念,掌握合并同类项的法则,正确地进行同类项的合并2、经历概念的形成过程和法则的探...