列代数式教学目标1.使学生在了解代数式概念的基础上,能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来;2.初步培养学生观察、分析和抽象思维...
课题:代数式教学目标:一、知识目标:1、在具体情景中进一步理解字母表示数的意义2、能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义,发展符号...
3.2代数式第1课时代数式教学目标:1.进一步理解字母表示数的意义,能结合具体情景给字母赋于实际意义;理解代数式和代数式的值的意义,能解...
3.3代数式的值(2)教学目标:1、了解代数式的值的意义,会计算代数式的值。2、在计算代数式的值的过程中感受数量的变化及其联系,感悟整体...
3.3代数式的值(1)教学目标:1、了解代数式的值的概念。2、能用具体数值代替代数式中的字母,求出代数式的值。3、感受到列代数式是从特殊...
求代数式的值教学目标【知识与技能】1.会求代数式的值,感受代数式求值可以理解成一个转换过程或某种算法.2.能解释代数式值的实际意义.3.根...
2.3代数式的值教学目标使学生理解代数式的值的概念,会求出代数式的值。教学重点和难点重点:代数式的概念及求法;难点:求代数式的值。[教...
第3课时整式【知识与技能】1.感受单项式概念的建立过程,知道它与代数式的区别和联系.2.理解单项式、多项式的概念,能指出单项式的系数和次...
代数式教材内容分析本节先通过对前一节课中得到的式子进行分析,得到代数式的定义,并给出代数式书写上的几点要求,然后利用例1、例2和例3...
代数式知识技能目标1.了解代数式的概念;2.掌握代数式的书写规则,会列出代数式表示简单的数量关系.过程性目标1.引导学生进一步体会用...
2.3代数式的值【知识与技能】1.让学生领会代数式值的概念.2.了解求代数式值的解题过程及格式.3.初步领悟代数式的值随字母的取值变化而变化...
3.2代数式教学目标1.使学生认识用字母表示数的意义,并能说出一个代数式所表示的数量关系;2.初步培养学生观察、分析及抽象思维的能力;3...
2.3代数式的值知识技能目标1.了解代数式的值的概念;2.会求代数式的值.过程性目标1.经历求代数式的值的过程,初步体会到数学中抽象概括...
3.2代数式教学目标:1.在具体情境中,进一步理解字母表示数的意义,发展符号感。2.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义。3.在具体情...
第三章字母表示数3.代数式求值一、学生起点分析本节是在学生学习第二节《代数式》即如何列代数式的基础上,继续学习求代数式的值。学生在...
第2课时代数式的求值1.会求代数式的值,感受代数式求值可以理解为一个转换过程或某种算法.2.会利用代数式求值推断代数式反映的规律.3.能解...
4.3代数式的值课题4.3代数式的值课时安排1教学目标1.让学生领会代数式值的概念;2.了解求代数式值的解题过程及格式3.初步领悟代数式的值随...
3.代数式的值【知识与技能】1.使学生掌握代数式的值的概念,会求代数式的值.2.通过求代数式的值,体会代数式是由计算程序反映的一种数量关...
3.2代数式的值一、课题§3.2代数式的值二、教学目标1.使学生掌握代数式的值的概念,会求代数式的值;2.培养学生准确地运算能力,并适当地...
3.2代数式【教学目标】知识与技能:(1)通过具体实例理解单项式、多项式、整式的有关概念.(2)能用代数式表示具体情境中的数量关系.过程...