《信息技术》高效课堂之我见姜灶中学施卫杰2005年高中新课程改革以来，信息技术学科作为高中学业水平测试的一个重要组成部分，渐渐的为广大...
备课组长之我见新建小学彭雯备课组是学校教育教学活动的基层组织，备课组长则是备课组的核心。备课组长不仅应该师德高尚、业务精湛、作风扎...
学校安全教育之我见贵福初级中学贾晓林学校的安全工作是学校教育教学工作的重要组成部分。2006年修订的义务教育法首次将学校的安全教育写入...
困生转化之我见前言:儿童富有好奇心,他们对一种语言的学习往往会产生强烈浓厚的兴趣.在刚刚开设英语课的时候,同学们对英语都充满了好奇,心...
《教师心理健康与自我调适》观后感身为教师，为了使自己不做落伍者，便需不断的学习充电。本人有幸参加本期新课程培训，观看了《教师心理健...
小学语文课堂教学有效性之我见语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动...
“自主学习”之我见摘要：“自主学习”的目的在于促进学生全面发展。创设一个有利于学生主动探索，主动求知的学习环境，使学生在获得必需的...
突破重难点之我见一、课前预习预习是突破重难点的基础，既可以扫清一些障碍，取得进攻的出发基地，又可以对“敌我”双方做到“知己知彼”，...
后进生的转化之我见每当提起“后进生”，许多教师都会头疼，我也不例外。而现在我找到了转化后进生的有效方法，我因此而欣慰。“后进生”一...
低年级学生班干部培养之我见一个成功的班集体，一定要有一支能干的班干队伍，班干部是班级的骨干，是班主任的得力助手。班干部作为联系班主...
关注细节应对策略提升之我见“细节决定成败”，细节常常能影响一个人的理想、事业和发展。幼儿教师是孩子的启蒙老师，一日活动、课堂教学、...
幼儿何时入园之我见作者姓名：左平珍教龄：16年职务：年级组长职称：幼一地址：江苏省镇江市京口区丹徒幼儿园邮编：212014电话：0511—8879...
校本研究之我见校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校，成为一个有利于教师专业发展的学习型组织，尊重教师个体的发展愿望，创设一...
低年级学生反思习惯培养之我见颍上县黄桥镇薛桥小学：吕晓茹【摘要】反思是对自身活动进行回顾、思考、总结、评价、调节的过程。在小学日常...
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教学行为改变之我见新课程的理念只有通过教师教学行为的转变才能得以落实。新课程背景下的教师教学行为必须做相应的改变，如此才能使新课程...
教师的课堂评价之我见为了提高课堂教学效果，交流教学方法，吸收先进的教学理念，我们学校经常会组织老师进行听课或者到外面去听课，最后还...
合作学习模式下的小组建设之我见小组合作的学习模式一直都在发展。有魏书生——“六步教学法”模式（定向、自学、讨论、答疑、自测、自结）...
有效教学主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，...
新时期班主任工作之我见黑龙江省密山市二人班中心学校黄玉海步入二十一世纪，人们的生活水平逐步的提高，社会不断进步。随着独生子女的增多...
