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专业资料word完美格式幼小衔接班课程设计方案课程是实现教育目标的手段,幼小衔接班的课程是以培养5-6岁幼儿上小学的适应性为目的,促进幼...
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初升高衔接班英语摸底试卷2016.07一、单项选择题(15分)()1.Inordertofind___betterjob,sheplannedtolearn___secondforeignlanguage.A.the...
初二升初三英语衔接班期末测试姓名_____分数______笔试部分(100分)I、选择题(20)II、用所给词的适当形式填空(10分)III、...
焊接班先进事迹材料××发电公司锅炉分公司焊接班现有职工26名,其中共产党员8名,高压焊工23名,技师2名,高级技师1名,35岁以下青工17人...
接班工作经验交流材料工作三年,班主任经验不到两年,如此一算,也许我是最年轻的班主任。每次接班,颇有一种来也匆匆,去也匆匆的感觉,每...
(初升高)高一语文衔接班第8——讲写作(下)一、学习目标:通过解读例文,使学生进一步了解高中作文的基本特征与写作要求。激激激...
(初升高)高一语文衔接班第8——讲写作(上)一、学习目标:了了了了写作的基本特征与要求。了了了了了了了了了了了了了了了了了了...
(初升高)高一语文衔接班第6——讲《归园田居》《登高》课后练习(答题时间:35分钟)一、阅读下面这段文字,回答问题。推敲《诗话总龟》...
(初升高)高一语文衔接班第6——讲《归园田居》《登高》一、学习目标:通通通通通通通通通通通使学生树立学好中国古代诗歌的信心。...
(初升高)高一语文衔接班第5——讲诗词欣赏课后练习(答题时间:30分钟)一、阅读下面这段文字,回答问题。李生论善学者王生好学而不得法...
(初升高)高一语文衔接班第5——讲诗词欣赏一、学习目标:通过学习本课程,树立学好中国古代诗歌的信心。增强了解并提高学习中国...
(初升高)高一语文衔接班第4——讲《赤壁赋》一、学习目标:通过诵读了解《赤壁赋》的大意接接接接接接接接接接接接接接接接接接...
(初升高)高一语文衔接班第2——讲培养学习文言文的兴趣(一)课后练习(答题时间:30分钟)欧阳修苦读【原文】先公四岁而孤,家贫无资。...