小鹿的玫瑰花城关镇明德小学课件制作人：孟茜茜今天我们再来学一篇童话故事，故事的时间也是发生在春天。我们前面学了《笋芽儿》，你们还读...
《小熊和小鹿》教学设计一、教学目标（一）知识教学点1、认识“熊、鹿、奶、答、商、量、烧、赶、紧、系”10个生字，会写“关、住、奶、想...
综合：小鹿历险记目标：1．知道动物有自我保护的本领，初步了解一些动物保护自己的方法。2．萌发探索动物奥秘的欲望。准备：《幼儿画册》。...
龙岗区实验学校语文教案二（）班________年级：二年级内容：4小鹿的玫瑰花课型：新授主备课：涂向荣集体研讨：二年级语文备课组时间：第周2...
玫瑰终瘸惋微拐莺弟哥抽浇静躺谢渐我会认挂苹果瑰骨终惋瘸玫拐莺玫瑰花骨朵终于一瘸一拐惋惜黄莺弟弟哥哥抽出浇水静静地躺在床上谢谢微风渐...
<小鹿与玫瑰花>教学设计颍州区南京路第二小学-------叶兰英教学目标：1、会认8个生字，会写12个字，积累“我会读”中的词语，有积累词语的...
保护色会变色装死形状断肢喷墨放电缩进壳
4.小鹿的玫瑰花教学要求：知识与技能：会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的爱好和习惯。过程和方法：分角色有...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com玫瑰花绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com玫瑰花骨朵...
《小鹿的减法》教学反思执教人：王茹《小鹿的减法》是一篇童话故事，讲的是小鹿造桥，每天坚持从太阳升起忙到月亮出来，花了整整一年时间，...
第十八课《小鹿的减法》（第一课时）执教人：王茹一、教学目标：1、认识9个生字，正确认读“方便、成功、坚持、劝说”等8个词语。2、默读课...
《小鹿的减法》教学设计及反思城关四小朱玉梅一教学目标1、认识10个生字、指导书写2个字。2、培养学生的朗读能力及默读能力，养成边读边想...
18、小鹿的减法减法造桥汗淋淋劝说坚持流逝成功抹抹汗剩下开始退却方便浑身这篇课文写了小鹿（造好了一座桥），獐子（没有铺好路）。1、小...
课文主要讲了一个什么故事？让我们读读课文！注意读准字音，读通句子。（1）、过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。（2）、小鹿终于能...
小鹿的玫瑰花教学目标：1、会认8个字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的兴趣2、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰...
瑰瑰莺莺惋惋拐拐玫玫骨骨终终瘸瘸méigūzhōngquéguīyīngwǎnguǎi瑰瑰莺莺惋惋拐拐玫玫骨骨终终瘸瘸小朋友，你能把它认出来吗？玫瑰...
读准字音读通句子我能记住１骨花骨朵ｇūｇǔ骨头花蕾我能记住２于终惜惋瘸一拐一我能记住３莺黄我会读花骨朵儿玫瑰一瘸一拐终于黄莺惋惜１...
[说教材]《小鹿的玫瑰花》是新课程语文实验教材第四册中，一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事。白栽——没有白栽１、认知目标理解...
小朋友，你能把它读准吗？玫瑰终瘸惋微拐莺弟哥抽浇静躺谢渐玫瑰花骨朵终于一瘸一拐惋惜黄莺弟弟哥哥抽出浇水静静地躺在床上谢谢微风渐渐地...
你碰疼小鹿的耳朵了中班的小虎今年4岁了，爱跟爷爷在一起。那天他跟爷爷来到校园的草坪边玩耍，那儿卧着一只可爱的小石鹿。小虎一会儿骑上...
