小鹿的玫瑰花城关镇明德小学课件制作人：孟茜茜今天我们再来学一篇童话故事，故事的时间也是发生在春天。我们前面学了《笋芽儿》，你们还读过哪些童话故事？小鹿的玫瑰花学习目标•1、会认8个生字，会写12个字，积累“我会读”中的词语，有积累词语的习惯。•2、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。•3、体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。看到课题你有什么想法？小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”会读的字•méiguīgǔzhōng•玫瑰骨终•quéguǎiwǎnyīng•瘸拐惋莺读词语•抽出浇水终于躺下花骨朵•浓密散发松土玫瑰黄莺•美丽惋惜嫩绿微风一瘸一拐自由读课文第一至第三自然段，回答下面的问题：鹿弟弟说：“这玫瑰花你白栽了。”找找鹿弟弟这样说的原因？鹿弟弟为什么这样说?黄莺看到过花开，微风闻到过花香，大家都赞美玫瑰花的美和芳香，玫瑰花给大家带来了快乐，所以小鹿的劳动没有白费。花骨朵gū骨jiāo浇水浇•（）的小鹿（）的玫瑰花•（）的叶子（）的花坛填一填可爱好看绿绿美丽我会读•渐渐地•静静地•惋惜地•花骨朵儿渐渐地长大了。•小鹿静静地躺在床上养病。•鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白载了，一朵花都没看到。”•渐渐地•静静地•惋惜地我会读•哥—歌由—抽别—拐烧—浇•冬—终躲—躺射—谢争—静读一读，看它们有什么区别？你喜欢小鹿吗？思考
