名著导读万世师表，百代馨香，德配天地道贯古今删诗书,定礼乐,创儒学,传经艺,师表万世;赞周礼,写春秋,立杏坛,育才德,.桃李三千“如果人类要...
《论语》教学设计教学内容：《不耻下问》《左丘明耻之》《老者安之，朋友信之，少者怀之》教学目标：1、正确流利的朗读课文，能熟读成诵。2...
十三、沂水春风开篇记诵诗歌怡情(学生用书P62)木棉张维屏攀枝一树艳东风，日在珊瑚顶上红。春到岭南花不小，众芳丛里识英雄。[赏析]木棉又...
《论语》十二章德配天地,道冠古今删述六经,垂宪万世孔子有关孔子孔子（前551~前479），中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的创...
高山仰止《〈论语〉选读》之学习目标1、感悟孔子的人格之美以及与弟子之间感人的师生关系2、理解并积累文中常用的文言词语以及源自本文的成...
出辞气远鄙倍8-4曾子有疾，孟敬子问（1）之。曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。君子所贵乎道者三：动容貌，斯远暴慢（...
《论语》选读一、天下有道，丘不与易也•先秦诸子：在这里所说的先秦诸子是指春秋战国时代各学派的代表人物或者他们的著作。•春秋时期，教...
1新情境·激趣引航我们常说“教学相长”，教与学是紧密不可分的，孔子作为“万世师表”，他是多么地重视学习，乐于学习。“子曰：三人行，...
《〈论语〉选读》第一、二、四、十四课备课思考诸子以孔子为第一人，诸子之书以《论语》为第一部。——蔡伯潜《诸子通考·绪论》总说：《论...
十一、诲人不倦开篇记诵诗歌怡情(学生用书P53)读《陆放翁集》梁启超诗界千年靡靡风，兵魂消尽国魂空。集中十九从军乐，亘古男儿一放翁。[赏...
克己复礼《论语》选读释题：克己复礼•克，约束，克制；复，回归；礼，用以区别尊卑贵贱的社会制度及与之相应的礼节仪式。（主要指周礼）•...
《论语》十二章《论语》•《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。•《...
知识·文化思考·表达——选修三专题二教学设计对本单元教材的处理•1、关照本单元特点•（文言文、文体知识——传统文化）•2、关照文章的...
孔子思想的核心孔子思想的核心仁仁““仁”仁”字在《论语》中共出现109次，有58章涉及，儒学甚至被称为仁学仁学。孔子思想体系图仁爱（核...
《论(lún)语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。...
综合能力检测(一)一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1．(2010·浙江卷)下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()A．澄澈(ch...
灰色的孔子与多彩的世界——《论语》导读•孔子是不是众人都需要的？如果是，那么，他应该是什么样的？•孔子是灰色的•《汉书·艺文志》上...
综合能力检测(三)一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1．(2010·广东卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．皎...
设计制作：桃源县文昌实验中学刘正明设计制作：桃源县文昌实验中学刘正明教学目标教学目标11、、认识孔子，了解儒家文化的精髓。2、理解含...
论语的智慧做事先做人吴顺鸣著论语•中国春秋时期一部语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟...
