第三单元过富有情趣的生活课标点击生活就是如此，不能保证事事顺心，学习就是如此，不能空想一切如意，但我们总是可以坦然面对这一切，游刃...
海纳百川，有容乃大。——古语内涵：情绪是人的心理活动的一个重要方面，是人们对环境、工作、学习、生活以及他人行为的内心体验。“感时花...
第七课做自尊自信的人名师导航自主梳理1.做人要自尊（1）自尊是一种健康良好的________，自尊的人________，自尊的人赢得他人的________...
第六课做情绪的主人自主梳理1．情绪是丰富多样的，怎样认识情绪对生活的影响（1）情绪产生于人的_________是否得到满足，通常是由一定的事...
高效课堂教学设计设计者：鲁艳滨教学内容6、做一个生态瓶教学时间2012．9．7总第6课时教学目标科学概念：生物在一定区域内相互影响、相互依...
第七课做自尊自信的人名师导航自主梳理1.做人要自尊（1）自尊是一种健康良好的________，自尊的人________，自尊的人赢得他人的________...
第四单元生活告诉自己“我能行”第七课做自尊自信的人（1）教学重点：本课的教学重点是“用行动赢得自尊”和“扬起自信的风帆”。教学难点...
第七课做自尊自信的人第一部分：简单分析一、内容及结构分析本单元是七年级下册第一单元。从学生的成长特点来看，这一时期是学生身心开始迈...
第六课做情绪的主人自主梳理1．情绪是丰富多样的，怎样认识情绪对生活的影响（1）情绪产生于人的_________是否得到满足，通常是由一定的事...
