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标签“假如”的相关文档，共1920条

假如没有灰尘
五（3）班宋歌云灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。时时勤拂拭，勿使染尘埃。散射湿漉漉日晕庞然大物晚霞朝晖闲云迷雾...
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人教版语文二上23《假如》课件(5)
人教版二年级语文上册23.假如•从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。创设情境一天，他干完...
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假如你是老师
假如你是老师•一天早读，去教室辅导，看到后排有一同学趴在桌上，我顺手拿起一本书朝他背上轻轻拍了一下，他猛抬头，摔出一句：“干什么？...
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人教版语文二上23《假如》课件(6)
认一认认一认马良操场缩着身子遥远哭泣寻食健康作者有哪几个愿望？假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给窗前的小我要给...
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诗两首（假如生活欺骗了你、未选择的路）
假如生活欺骗了你普希金他出身于贵族地主家庭，一生倾向于革命，追求自由,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国...
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假如没有灰尘PPT课件
勿用尘埃湿漉漉彩虹日晕然而面临颗粒来源漂浮削弱柔和性能依附稳定单调晚霞朝晖庞然大物气象万千闲云迷雾古往今来学习词语默读课文思考：灰...
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假如给我三天光明
第1页共1页《假如给我三天光明》读后感禄丰县黑井镇三合小学五年级：李华瑞，指导教师：杨美春当我翻开这本书，我的心里三分惊喜七分好奇。...
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新课标人教版二年级语文上册《假如》课件
一、教学目标：1.认识“梁，缩”等生字，会写“寻，哭”等生字。2.正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。二、重点难点：学会本课生字、新...
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假如狐狸和兔子互道晚安
假如狐狸和兔子互道晚安
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假如没有灰尘 (6)
12、《假如没有灰尘》学习目标：1、知识与技能①认识课后生字，正确读记由生字组成的词。②正确、流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘...
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假如我是导游PPT
学习目标•1、明确形象地描绘景物时所需要注意的问题，培养即景解说的能力。•2、掌握当导游的基本要求。•3、培养口头表达能力，争做一名...
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假如第二课时教学设计
《假如》第二课时教学设计蕲春县第二实验小学张慧一．教材分析：《假如》是语文二年级下册的第三单元的一首儿童诗，作者大胆采用想象的艺术...
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《假如》教案设计
1二年级语文人教版上册《假如》教案设计教学目标1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、会认9个生字，规范书写8个汉字。3、能展开个...
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语文二年级上人教新课标62假如
假如我要给画，让它们；我要给画，让它们；我要给画，让他。liángsuōyáoxún良好缩小遥远寻找shíqìjiànkāngcāo食物哭泣健康操场假...
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苏教版高中语文必修2假如给我三天光明
假如给我三天光明教学目的：1、了解散文“形散而神不散”的特点。2、体会作者以情驭景，以景显情所创设的“物”我”之间完美的融合与统一。...
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二年级语文上册假如教案人教新课标版
23、假如教学目标：1、初步认识本课9个生字，会写课文的8个字，字书写美观。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能展开想象...
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二年级语文上册 23《假如》教案人教版
假如教学目标：1、初步认识本课9个生字，会写课文的8个字，字书写美观。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能展开想象仿写...
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七年级政治上册 4.10 假如我是你教学设计教科版教材
4.10假如我是你课标与教材课标依据：2．2．3关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。2.2．4知道...
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七年级语文下册假如生活欺骗了你教学设计人教版教材
：语文年级：七学期教时总编号：5课题《假如生活欺骗了你》授课教师万法平主备人课时第1课时（总1课时）课型教读课审阅人教学目标1．理解首...
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七年级政治上册第10课假如我是你教学设计教科版教材
课题第四单元第十课假如我是你（三课时）课型新授教学目标1、知道人在价格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境身体...
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