假如我是服务对象——心中有爱春满园襄阳市四十一中刘清华导言:苏霍姆林斯基说没有爱就没有教育
教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融
心中有爱才会春色满园
假如我是服务对象学生,我喜欢······假如我是服务对象家长,我希望······踏上讲台不知不觉已经三个年头,虽然初为人师,但我一直认为自己仍是一名学生,因为要学习的东西太多太多
我已养成一个习惯:工作再忙,每天也要拿出一个小时学习,充实自己希望自己少一道脂粉味,多一道书香味,少一股世俗气,多一股书生气
假如我是一名学生,我希望遇到怎样的老师
我想起了自己的成长经历
假如我是一名学生,我希望遇到的老师像我爸爸妈妈一样严格、慈爱、宽容,身教大于言传
假如我是一名学生,我希望遇到的老师像我小学语文老师一样温柔和蔼、平等博爱
都说父母是孩子的第一任老师,长大之后自己当了一名人民教师,我才深深体会到父母对孩子成长的重要意义
我的爸爸妈妈都不是老师,但他们对我的教育让我感恩不尽
一爸爸当年因一分之差而与自己梦寐以求的大学失之交臂,于是将所有的希望寄托在我们姐弟三人身上
可以说对我寄予的希望更为殷切,因为我叫刘清华
爸爸很重视我的语文,对我的要求特别严格
他经常说,如果一个人不会准确表达,不会用心写作就不会准确理解,不会用心思维
记得上小学的时候,不论清晨还是深夜,不论严寒还是酷暑,只要爸爸一闲下来,哪怕闲十分钟,爸爸就会检查我的词语听写和课文背诵
所以那会儿最怕听到爸爸说把你语文书拿来,印象中爸爸对我说的最多的也是这句话
当然怕的不是被检查,而是爸爸不容商量的语气和严肃的表情
每次被不定期检查,我都不敢正眼看爸爸
觉得是那么的威严
其实,最令我心有余悸的还不是这些,而是写作
爸爸会出各种形式的题目让我写作,比如改写《小花猫钓鱼》《小猴子下山》,仿写《落花生》《白杨树》,续写《小摄影师