老人与海海明威欧内斯特·米勒尔·海明威（ErnestHemingway1899—1961），美国小说家。他于1899年生于芝加哥附近的一个乡村医生家庭，排行...
第2课时(时间：45分钟满分：90分)一、基础知识(12分，每小题3分)1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一是()A．慰藉．(jiè)纤．细(x...
海明威生平介紹海明威生平介紹我們也許不願接受他筆下空虛而破碎的世界，但回顧這個世界，有什麼事比暴行、罪惡和死亡更教人怵目驚心？我...
老人与海老人与海海明威海明威海明威出生于美国伊利诺斯州芝加哥附近的橡树园镇。父亲是当地的一名著名医生，业余时间喜欢带孩子外出狩猎、...
老人与海教案一教学目标1．结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。2．引导学生通过快速阅读抓住主要梗概，把握小说的主...
《老人与海》的艺术特色象征主义的手法是小说最大的特色。桑提亚哥打鱼的生涯实际上就是人生的象征，老人与鲨鱼的搏斗是强者与强者之争，其...
䷞끊累䲋轰巅끊㪚谇䢷끊㭕ჺ澸끊끊끊끊ဃ䚖㞜徆窱끊ꠝ窵涷ዟ䮫叩㰴䬞裱輢烉闥寅끊膩测〮�⾀⩤ꎫň盺鱖꒚ⱅ끊堺墪歵倔糪蛴劤鬶畏梕끊鍯Ⲽ...
老人与海海明威执教者：黄娟教学目标：进一步把握老人形象。教学重点：通过分析学生关于老人肖像描写的段落进一步把握老人形象。教学难点：...
海门市麒麟中学高二语文文科编订：汤敏敏审核：江燕编号：30《老人与海》冲刺四十分补充卷二一、“回归”是《老人与海》的一个主题，小说中...
老人与海巧学精练一1．选出下列标点符号使用正确的一项是（）A.“啊”，他说：“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了。”B.“你想得...
一个人可以被毁灭，但不能给打败——《老人与海》读后感我怀着一种尊敬的心理看了一些名著。因为我学识尚浅，因为那些名著其实都有它深刻的...
知识拓展拜访海明威笔下的“老人”老船长今年104岁了，雪茄烟、朗姆酒和漂亮姑娘是他长寿的秘诀。来到东哈瓦那科希马尔区，向路人打听海明...
《老人与海》教案导语：时间是深不可测的海洋，它的波浪是流年；人生是舟，在潮起潮落中或沉或浮。我灵魂深处的理想就像海洋上蒸腾升发的雾...
3老人与海课后篇巩固提升随堂演练一、课内精读阅读下面的文字,完成第1~3题。大约在夜里10点钟的时候,他看见了城里的灯火映在天上的红光。最...
海明威《亮剑》““明知是个明知是个死死,,也要宝剑出鞘也要宝剑出鞘,,这叫亮剑这叫亮剑,,没这个勇没这个勇气你就别当剑客。倒气你就别当剑...
老人与海海明威导入新课海明威曾经说过：“我总是试图根据冰山原理去写作。冰山显现出来的每一部分，八分之七是在水面以下的，你可省略去你...
海明威走近海明威美国当代文学中最著名的作家之一，也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家，通常称他为“迷惘的一代”...
读《老人与海》有感今年暑假，我读了著名作家海明威的小说《老人与海》，我十分佩服小说中老渔夫的意志，这个故事让我懂得了一个道理：一个...
教学流程(学生补充答题区域)姓名日期班级小组评价《老人与海》导学案课型：新授设计人：孙丽影一、学习目标1、浏览课文，理清小说的主要情...
《老人与海》内容梳理一、海明威简介海明威（1899～1961）美国小说家、诺贝尔文学奖获得者。1952年，《老人与海》问世，深受好评，翌年获普...
