第5课离骚开卷有益日月同辉静静汨罗,守护着他的灵魂;皇皇离骚,诉说着他的忠贞。在那个视人民如草芥的动荡的年代,他用自己的血泪诠释了...
——离骚——离骚——离骚————离骚——何处招魂,香草还生三户地何处招魂,香草还生三户地当年呵壁,湘流应识九歌心当年呵壁,湘流应识...
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!教学目标1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。2、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。3、...
离骚(节选)离骚(节选)何处招魂,香草还生三户地何处招魂,香草还生三户地当年呵壁,湘流应识九歌心当年呵壁,湘流应识九歌心屈原简介屈原...
泽畔行吟五月孤忠沉夜月离骚寿世三闾遗恨泣秋风路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》(节选)屈原伟大的爱国主义诗人屈原屈原(约公元...
2•教学目标•导入新课•关于作者•关于《离骚》•创作缘由•《离骚》简介•艺术成就•“移情”技法•朗读指导•课文内容•研究课题•诗作...
第15课离骚(节选)第1课时目标定位1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识,了解《离骚》的语言风格和结构。2.体会节选部分运用比喻和象征手...
离骚“风骚”一词,泛指文学,原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,收集了从西周初年(公元前...
第5课离骚第1课时目标定位1.了解屈原及《离骚》在文学史上的地位。2.理解并识记本文的内容及关键语句。3.感悟诗人坚贞不渝的爱国精神。...
设计、制作:奚家福单位:安徽铜陵市五中Email:xijiafu@263.net诵读指导作家作品研习诗文整体感知欣赏品味分析形象课堂小结教学目标布置作...
基础自主预习助读资料链接知能创新导学情感价值提炼素能综合检测答案:1.名词用作动词,束缚、约束。2.名词用作动词,合群。3.名...
教学目标1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。2、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。3、疏通生字、词,培养学生阅读古诗文...
离骚屈原学习目标1、了解屈原和《离骚》,理解并掌握诗中的关键语句。2、诵读课文,结合课后第一题体味作者的情感。第一课时导入新课我国第...
模块二作业表单省市县名称启东市网络班级高中语文1班任职学校启东市汇龙中学姓名周大琳作业要求根据现代教学设计要素,结合任教学科,从4个...
《离骚》课后练习指导屈原是伟大的爱国主义诗人。学习这首诗,要把鉴赏《离骚》优美诗句与学习屈原爱国的精神品质结合起来。在朗读时,掌握...
下面一幅对联写的是谁?天问千声悲故国江咽万语吊斯人离骚屈原端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端...
《离骚》同步练习一、积累运用1.下列加点字的注音全正确的一组是()A.修姱(kuā)羁(jī)朝谇(cuì)蕙(xiānɡ)B.揽茝(chǎi)谣诼(zhuó)...