教学目标：“音乐来源于生活，生活创造了音乐”。童谣歌曲《童年的小竹笛》的旋律、节奏和歌词内容，激发学生的情感，体验童年生活，表现童...
月日总第课时课题:本命年的回想教学目标：1.正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。2.欣赏作品展现的优美画面，体会...
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学生在预习中提出问题、写下自己对课文的理解，是将自己对课文的读解情况呈现给教师，而教师在此基础上进行教学设计，实际上就是对学生进行...
《小巴郎，童年的太阳》教案1、认知：通过欣赏交响音画《美丽的哈纳斯湖》及新疆歌舞，了解维吾尔族的音乐风格特点。2、能力：能用整齐的声...
那一年的花飞花谢，我开始作画，一笔一画画心一，可你并不知。于是，扯碎的花瓣任由漫天飞舞，冰冷的凝结成空气。无心无我的梦，心里只有那...
2014年的第一场雪哇！下雪了，2014年的第一场雪终于来了。早上，我睁开眼睛向窗外一望，哇！好大的一场雪呀，外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘...
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儿童青少年的营养与膳食课件目录•儿童青少年的营养需求•儿童青少年的膳食指南•儿童青少年的营养问题•儿童青少年的膳食搭配•儿童青少年...
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