■■下一张荷叶是我的摇篮。荷叶是我的凉伞。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。
屈原二中孟娅荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻hézhūyáolánjīngtíngpíngtòuchìbǎngdūnxī我会读摇晶停蹲翅...
《荷叶母亲》学案1【学习目标】1．有感情地朗读课文，品味诗歌精美的语言。2．学习借物喻人的写法，学会感恩母爱。●重点：体会诗歌的思想...
21真想变成大大的荷叶教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对课文的朗读感悟，激发学生对大自然的向往，体会亲近自然的愉悦...
荷叶母亲母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天下的荫蔽？——题记我爱母亲，胜过爱自己的生命，因为母亲...
21真想变成大大的荷叶21真想变成大大的荷叶穿梭、热情、嬉戏、弯弯的眨眼、透明、游戏、静静地绿叶、荷塘、花丛、清凌凌唱歌、举着、一柄大...
《荷叶圆圆》教学反思在《荷叶圆圆》这一课的教学中，看着学生童趣盎然的表演，听着学生琅琅的读书声，我感受到了学生发自内心的快乐。反思...
《荷叶圆圆》教学设计罗茜茜一、教学目标：1、识写生字。2、借助拼音正确、流利、有感情读文。3、联系生活实际理解文中词句意思，在阅读中...
基本信息课题识字四教学目标1、认识14个生字，会写6个生字。2、能正确流利地朗读儿歌。3、了解夏天各种动物的生活习性，激发学生热爱大自然...
《荷叶圆圆》教学设计一、教材分析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷...
《荷叶圆圆》教学设计教学目标：1.感知课文内容，指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受语言的优美。2.结合上下文和生活实际了解课文...
《荷叶圆圆》教学设计【教材分析】《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让人感受到充满童趣的...
14荷叶圆圆一、教学目标1、感知课文内容，指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受语言的优美。2、结合上下文和生活实际了解课文中词语...
1教学过程：一、复习生词。同学们，上节课，我们已经学过了《荷叶圆圆》这篇课文的生字词，谁能把这些生字词读一读？（开火车读、注意正音...
![七年级语文荷叶母亲[1kejiancom]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/17/7686673/thumb-P1-fc0f9a94-e985-4749-8c33-30cd63ba532f-320x240.webp)
(1900－1999)，原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》冰心的创作内...
茶陵县城北小学一年级语文教案-----李宗莲14荷叶圆圆教学目标：1、认识“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等六个字。2、正确、流利、有...
一年级《荷叶圆圆》课件
荷叶圆圆教学目标：1、认识“荷、珠”等12个生字，会写“是、朵”等6个字。2、能借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、抓住...
真想变成大大的荷叶第一课时苏教版语文二年级下册第八单元竖起小耳朵，仔细听!你听了什么?自由读诗，读准字音，读通句子。dīlíngsuōxī...
太谷师范附小武立雯想变点什么？rètòuyóu热情透明游入chuānsuōzhǎzhe穿梭眨眼举着xīxìbǐnsǎnɡ嬉戏一柄大伞qīnglínglíng清凌...
