荷叶圆圆》教学设计 执教：柳市镇第十一小学 郑秀微 教学目标： 1、感知课文内容，指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受语言的...
母亲 你入学的新书包有人给你拿 / 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的三鲜馅有人给你包 你委屈的泪花有人给你擦 / 啊 , 这个人就...
荷叶圆圆我会猜：• 一位小姑娘，• 身穿绿衣裳，• 划船不用桨，• 坐在水中央。 眨眼睛飞啊飞跳一跳游啊游模仿我最棒！！小组内说说...
13 荷叶圆圆 荷叶小水珠摇篮停机坪笑嘻嘻蹲下眨眼睛展开透明的翅膀 停我会读摇 晶 停 蹲 翅 荷 膀 嘻 珠 篮 透 坪荷叶圆圆的...
14 荷叶圆圆教学时间：2014-4地点：朱家场中心完小 执教：黄忠丽一、学习目标（一）知识与技能：1．能认识“荷、珠”等 12 个生字，激...
珥陵中心小学集体备课教案课 题真想变成大大的荷叶主备教师陆萍修改教师教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌。2、结合诗...
一年级语文下册《荷叶圆圆》教学设计教材分析：《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让人感受...
教师寄语： 有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热，这种爱就是母爱。母爱像火红的太阳 , 母爱像黑夜...
《荷叶圆圆》教学设计学习内容分析学习目标描述1.能用自身喜欢的方法，自主认知本课１２个生字，激发主动识字的兴趣。 ２.会正确书写“是...
荷叶圆圆说课人：环潭镇小 廖芬 荷叶圆圆一、说教材二、说教学目标、重点、难点三、说教法和学法四、说学生特征五、说教学准备六、说教学...
自主学习思考1 、课文写了荷叶的哪几个朋友？（用“ Ο” 标出）2 、他们分别把荷叶当作什么？（用“─”标出） 合作探究• 小组选一...
《荷叶圆圆》第一课时教学设计【教学目标】1、认识“荷、珠”等 12 个生字。会写“是、朵”等 6 个字。2、能借助拼音正确、流利、有感...
“圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。”猜一猜，这是什么？答案：荷叶下一页14荷叶圆圆荷叶圆圆zhū珠yáo摇lán篮...
（），（）荷叶。圆圆的绿绿的荷花（)（）的荷花荷叶圆圆的，绿绿的。圆圆14荷叶教学目标:1、借助汉语拼音，正确、流利地朗读课文。3、认识...
《荷叶圆圆》第二课时教学设计教学目标:1、巩固本课的12个生字、词语。会写“朵、机”2个字。2、能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。...
《21真想变成大大的荷叶》教案镇江市实验小学沈苗教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。2、学会两个生字。3、通过情境的创设...
教材简析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课。是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷...
小学语文一年级《荷叶圆圆》教学设计【设计概说】《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。...
荷叶圆圆教学反思《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小...
1教学过程：一、复习生词。同学们，上节课，我们已经学过了《荷叶圆圆》这篇课文的生字词，谁能把这些生字词读一读？（开火车读、注意正音...
