听低年级识字教学课所感东园子小学芦君艳2014.12.14月28日，由学区组织的“低段语文识字教学沙龙活动”，这次活动以一、二年级语文识字教学...
如何培养低年级学生的识字能力桃园小学王学香小学低年级阶段，识字任务是主要任务，而且任务很重，而识字是学生学好语文的基础，因而如何让...
小学生低年级课外阅读情况调查问卷调查时间：年月日亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富...
浅谈低年级巩固识字的方法语文课程标准在不同时期对识字的要求不同，主要表现在识字数量和质量两方面。但小学低年级以识字为重点，却是语文...
转贴分享如何让低年级孩子把作文写具体生动?俗话说：“巧妇难为无米之炊。”要想写好作文，首先必须让同学们建立两个仓库：一是写作素材仓...
低年级识字教学的几点做法一、培养学生自主识字的兴趣语文课程标准把让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列入教学的重要目标。在教学...
如何抓好低年级的识字教学专题讲座教师刘俊安九年义务教育全日制小学《语文教学大纲（试用）》开明宗义地指出：“小学语文是义务教育中的一...
浅谈小学低年级体育课堂教学来宾市兴宾区河西小学韦威汉小学低年级体育课堂教学，与其他学科一样，都是教与学的双边活动。当前，各级领导高...
题目：浅谈如何指导低年级学生写话（论文）姓名：郑春梅职务：教师职称：小学高级教师单位：从化市鳌头镇桥头小学手机：15975471829地址：...
浅谈低年级如何培养学生学习语文的兴趣江彩琴我认为作为一名语文教师，必须在学习中培养学生主动学习，主动探究的精神。使学生真正成为课堂...
激发低年级学生识字的兴趣广西省来宾市兴宾区实验小学张贞英识字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。小学阶段的识字量是最大的...
小学低年级看图写话能力培养四步曲一、教学生观察方法，培养学生良好的观察习惯看图写话，顾名思义就是要用眼睛去看，去发现，去观察。看图...
怎样提高低年级学生的计算能力从刚开始工作到现在，一直从事于小学低年级的数学教学。这几年也深刻的体会到一个孩子如果计算能力不强，对这...
研修活动方案设计研修主题低年级识字教学的实践与体会背景原因低年级语文识字教学提倡“多认少写、及早阅读”。所以在低年级阶段要求认读近...
浅谈低年级的识字教学济源市轵城镇东留养中心小学周小创字是学生学习的基础，尤其低年级的识字教学是很关键的一个环节。然而在当前电脑飞速...
低年级良好学习习惯的养成西夏十一小王春红1．专心听讲习惯的培养教师在教学中要做到：①合理分配教学时间，采用多种多样的教学方法，用生...
《培养低年级数学口算能力的研究》开题报告一、课题提出的背景所谓口算，又称心算，就是指不借助工具直接通过思维求出结果的一种计算方法。...
如何搞好低年级的识字教学小学低年级是识字教学的关键阶段，是学生从口头语言过渡到书面语言的桥梁，所以识字教学的质量关系到学生听、说、...
低年级学生作业情况问卷调查表姓名：班级：1、你在班里的学习成绩是怎样的：（）A优秀B中等C差2、你喜欢做作业吗：（）A喜欢B不喜欢C无所谓...
小学低年级识字状况问卷调查表班级：姓名：说明：这份调查问卷旨在了解同学们的识字现状，以利于教师总结识字课题时使用，请各位同学如实填...
