《小学低年级识字教学现状的调查研究与对策》文献综述系别：教育系专业：小学教育班级：本科一班姓名：宋丹丹学号：20081202008摘要：小学...
低年级识字教学听课心得体会滨海办中心小学徐桂英前两天有幸聆听了弘文小学和袁家村几位老师执教的低年级识字教学的课，感受颇深，下面我就...
低年级识字教学存在的问题与对策摘要：《2011版语文版课程标准》提到:“识字和写字是阅读和写作的根基”,低年级识字认知在小学语文教学中具...
识字，让课堂灵动起来——低年级识字教学案例郭玉红故事背景借书奇遇“老师你好，我想借你手里那本《安徒生童话选》看一下可以吗？”…一个...
低年级识字方法汇总一、识字方法：1.加一加（熟字加偏旁）2.减一减（熟字去偏旁）3.换偏旁变新字4.熟字换部件变新字5.加一笔变新字6.换一笔...
第一种游戏名称：开火车适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适...
低年级如何提升语言文字运用的能力个性化发展在语文教学的过程中，很多老师经常会走入这样一个误区：即把“教语文”与“教课文”等同起来。...
如何培养低年级学生写话的兴趣【内容摘要】创设情境激发学生乐于写话，在游戏中培养孩子写话兴趣，充分利用教材，挖掘身边可写素材，培养写...
低年级如何进行句子训练在低年级句子训练中，造句是重要的方式。通常我们先让学生在课文中找出含有这个词的句子，然后说说这个词的意思，最...
低年级群文阅读教学“四步走”崔舒斐在群文阅读的课堂教学中，孩子们不单单要完成原来语文课堂的识字学词学句阅读任务，还要加大阅读的量，...
《低年级趣味识字课堂教学》课题研究结题报告小学低年级的学生，刚刚跨入学校的大门，各门学科知识宝库的大门都正等着他们去打开，而他们首...
“低年级趣味识字”校本教研研讨沙龙（一）县功镇第三小学一年级语文教研组时间：教研组业务活动时间地点：一年级组办公室主持人:申卫玲参...
前言戏剧来源于生活，课本剧来源于语文课堂教学活动中的分角色朗读，是师生以语文教材为基础，将其改变成能够通过讲台、教室、操场或舞台表...
一、按图分解：用一副七巧板，在图案上划出分界线。二、在下列图中填入、补充缺少的板块。三、用三种不同的拼法，拼出下列图形，并划出分解...
低年级拼音识字教学游戏集锦第一种游戏名称：开火车适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广，所做准...
低年级批注式阅读教学初探批注式阅读教学，是将传统的教为主，转向了以学生的学为主。在教学过程中，让学生把自己的所感、所思、所悟以文字...
鲜花和星星我最喜欢夏天满地的鲜花:这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。到了晚上，花儿睡了，我数着满天的星星：这里一颗，那里一颗...
《低年级口算能力培养的研究》小课题结题报告(2014-03-1322:31:39)转载▼标签：教育家居分类：小课题研究《低年级口算能力培养的研究》小课...
低年级科学课之工程与技术工程与技术问题这是一个全新的领域，在将近十几年的小学科学教育当中，低年级的小学科学本身就是个空白。工程和技...
3.低年级科学课堂教学方法第一个教学方法，要注重发展低年级儿童科学学习的兴趣，保护他们的求知欲。一、二年级的儿童对身边各种各样的自然...
