浅谈小学低年级语文高效课堂随着课程改革的不断深入，教育观念、教学方式、学习方式、评价方式都在发生着令人欣慰的质的变化。但是，长期以...
如何培养低年级学生的识字能力小学低年级阶段，识字任务是主要任务，而且任务很重，而识字是学生学好语文的基础，因而如何让学生识好字，并...
浅谈小学低年级的作文训练在小学低年级语文教学中，作文训练往往会被忽视。这是因为我们的教师习惯上认为小学语文教学中的作文系统化训练始...
低年级数学“自主探究，合作交流”教学初探产径小学朱淑琼当今时代呼唤着以人为本、以培养创新型人才为取向的新型教育。“自主探究、合作交...
浅探低年级数学中的思维能力培养尹欢知识是思维活动的结果，又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别，也有着密不可分的内在联系，它们...
指导低年级学生写话策略探究习作能力培养是小学生语文能力培养的重要方面，而小学低年级学生的写话能力则是中高年级习作能力的基础。所以我...
提高小学低年级语文错题订正"有效性"的策略研究梅林小学王佳文一、问题的描述作业是学生学习的重要组成部分，其目的在于帮助学生加深所学知...
培养低年级学生的识字能力《新课程标准》明确指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点。”也就是说识字是学生学习文...
小学数学低年级课堂教学中小组合作学习的有效探究一个人的能力是有限的，如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和运用，...
一、激励孩子的读书兴趣。兴趣是最好的老师，要想提高孩子的阅读能力，首先要使孩子有阅读兴趣。一二年级孩子小，识字量很悠闲，所以很少去...
小学生低年级课外阅读情况调查问卷调查时间：年月日亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富...
如何培养低年级学生的朗读能力小学语文课程标准中指出“各年级都要重视朗读”。读在小学语文教学中位置显赫，举足轻重，对于全面提高学生的...
如何培养低年级学生的良好学习习惯？小学生良好的学习习惯，对他今后的发展将起着重要作用。低年级学生的学习习惯包括：专心听讲的匀惯，主...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学低年级一年级学生教师评语撰写评语是把学生一定...
如何有效提高小学低年级识字教学汉字源远流长,博大精深,是每个人一生中生活与学习的最重要工具之一。在中国历史上，自从有了汉字，便有了识...
如何指导低年级学生写字对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。而且，对于低年级学生来说，通过...
如何培养低年级学生养成良好的学习习惯？心理学家认为习惯是：“人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或特殊倾向。”习惯的形成是：...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学生低年级期末评语评语是对学生一个阶段的综合鉴...
一、小学语文低年级“识字与写字”教学重难点的解决策略的研修活动设计教学基本信息教材版本新课标人教版学科小学语文学段小学低年级学段年...
浅谈低年级随文识字教学环节语文《新课程标准》对识字教学提出了“会认”和“学会”两种不同要求。小学阶段要求学生会认汉字3000个，会写汉...
