垂直与平行教学设计广丰县塘墀中心小学诸红教学内容：义务教育课程标准实验教科书《数学》（四年级上册）第64～65页。教学目标：1、引导学...
新课程新思想新理念新课程新思想新理念学过的几何图形有哪些？长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长哪个图形的面积大？1厘米15个1平方厘...
第六章平行四边形２.平行四边形的判定（二）西安市高新一中初中校区邹国胜一、学生起点分析学生知识技能基础：学生在小学已经学习过平行四...
垂直与平行垂直与平行灵宝市大王镇新店小学灵宝市大王镇新店小学高乐平高乐平小学数学（人教版）四年级上册在同一个平面内，两条直线的位置...
第六章平行四边形２.平行四边形的判定（三）西安市高新一中初中校区邹国胜一、学生起点分析学生知识技能基础：学生在小学已经学习过平行四...
垂直与平行瓯北二小邹秀媚2015.10.17教学目标：1.认识同一个平面内两条直线的两种特殊位置关系，初步认识垂线和平行线。2.通过学生自主探究...
小斑马，你的领地比我的大我要跟你换！凭什么？同学们，你们有没有兴趣当个小裁判，帮帮大象和斑马呢？平行四边形的面积执教者：苟邦龙清水...
如图，是一张折椅。AB，CD相交于O，且在O处被互相平分。AC和BD平行吗？ODCBA在△AOC与△BOD中 OA=（），OC=OD（已知）=（）∴△AOCBOD≌△...
第六章平行四边形２.平行四边形的判定（一）西安市高新一中初中校区邹国胜一、学生起点分析学生知识技能基础：学生在小学已经学习过平行四...
2012—2013学年度上学期公开课教案《平行与相交》教学设计坡造镇中心小学向翠妮【教材分析】本节课的教学内容是苏教版《义务教育课程标准实...
《平行四边形的面积》教学设计教学内容：人教版六年制小学课本第九册第70-71页。教学目标：①理解并掌握平行四边形的面积计算公式。②会运...
课题直线与平面平行●三维目标1．知识与技能(1)通过直观感知、操作确认归纳出直线与平面的三种位置关系；(2)掌握直线和平面平行的判定和性...
1保康县中等职业技术学校两条直线平行两条直线平行主讲：赵洪波中等职业教育教科书（基础模块下）数学第八章第三节中等职业教育教科书（基...
BBDDCCAAOO平行四边形的判定练习课学案从化市灌村中学房金汕目标：熟练掌握平行四边形判定方法。说明：这节课是一节练习课，主要由学生来组...
二年级数学上册《平行四边形的初步认识》教学设计主备人:刘云认识多边形【教学目标】1.使学生经历认识多边形的过程，知道四边形，五边形，...
库尔勒市第九小学陈翠霞这个平行四边形占了格.(不满一格的,按半格计算)若每格是一平方厘米,则它的面积是.2424平方厘米1厘米想一想：该怎么...
北师大版小学数学第九册第二单元北师大版小学数学第九册第二单元新华镇中心小学闫丽15平方厘米11个整格8个半格4个整格=15个整格＋原来平行...
4.1垂直与平行【设计者】巩义市鲁庄镇北侯小学荆国玲【教材】四年级上数学（人民教育出版社）【课程标准】理解并掌握垂直和与平行的概念.【...
第六章平行四边形１.平行四边形的性质（二）西安市高新一中初中校区邹国胜一、学生起点分析学生经历了对平行四边形性质探索的过程，掌握了...
平行四边形的判定(yjz)一、学习目标1．掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法．理解三角形中位线的概念，掌握它的性质．2．能较...
