平行四边形的面积修改前教学目标：1.在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；2.通过操作、观察、比较...
学科数学授课年级五年级学校平罗回小教师姓名崔爱萍章节名称人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《平行四边形的面积》...
［课题]“平行四边形的性质”第（1）课时（第19章第1节）［教材]义务教育课程标准实验教科书人教版八年级下册［授课教师]洛阳市第五十六中...
日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器，它由晷面和晷针组成。当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投向晷面。随着时间的推移，晷针的影子...
义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册平行四边形的面积教学反思授课班级：五年级二班授课教师：陈翠梅《平行四边形的面积》教学反思《...
平行四边形的认识教学设计教学目标:知识技能:1.在联系生活实际和动手操作的过程中初步认识平行四边形，使学生能够识别平行四边形,知道平行...
![平行四边形的判定教学设计[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/14/8649478/thumb-P1-27381d54-724b-4511-81a9-fb1a6c220e1c-320x453.webp)
《平行四边形的判定》教学设计课题《平行四边形的判定》一、教学目标（1）、通过学生的合作探究，得出平行四边形的两个判定方法。（2）、通...
第17章《一元二次方程》单元练习一、填空题1.方程x(2x－1)=5(x+3)的一般形式是___________，其中一次项系数是_________，二次项系数是_____...
教学设计课题18.1.1平行四边形的性质课时数2教学目标知识与技能记住平行四边形的相关概念，探究平行四边形的性质，会添加辅助线证明性质，...
18.1.1平行四边形的性质1、学习目标：（1）、知识与技能目标：探索并掌握平行四边形有关概念和平行四边形的对边相等，对角相等的性质。（2...
§§33.1..1.22两直线的平行与两直线的平行与垂直的判定垂直的判定复习回顾复习回顾1.直线的倾斜角的概念和范围.2.直线的斜率.在平面直角坐...
扬中市第二高级中学2012届高三数学教学案第53课线面的平行与垂直【复习目标】1.了解直线与平面位置关系；2.掌握直线与平面平行、垂直的判定...
认识平行教学内容：P92~93例9、例10和“练一练”，练习十五第6、7题。教学目标：1、让学生通过对具体生活场景的观察，让学生认只到平面上两...
《认识平行》教学设计连云港市殷庄学校单雪娟教学内容：苏教版国标本小学数学四年级上册第92-93页认识平行线。教材分析：这部分内容是在学...
课题18.1.1平行四边形的性质教学目标1．理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质．2．会用平行四边形的性质解决简单的...
扬中市第二高级中学2012届高三数学教学案第54课面面的平行与垂直【复习目标】1.了解平面与平面的位置关系；2.掌握平面与平面平行、垂直的判...
《平行四边形的面积》教学实录与评析宁安市江南中心小学马兰教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学人教版五年级上册第五单元《多边形的...
小学数学五年级上《平行四边形的面积》教学设计秀延小学刘强教学目标：1．使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公...
平行四边形的面积导学案学校：班级：姓名:课型：探讨+展示课【学习目标】1、我能用数格子的方法计算平行四边形的面积并能推导出平行四边形...
平行四边形对角线性质的应用（学案）一、学习目标1．通过铺垫练习对平行四边形对角线性质的梳理，引申到分割的4个小三角形的面积问题，由平...
