§6.2.2算术平均数与几何平均数(二)教学目的：1.进一步掌握均值不等式定理；2.会应用此定理求某些函数的最值；3.能够解决一些简单...
椭圆的几何性质——大桥中学黄娟标准方程相同点焦点位置的判断不同点图形焦点坐标定义a、b、c的关系|MF1|+|MF2|=2a(2a>|F1F2|)F1F2MyxOyxOM...
3.1.3导数的几何意义选修1-1第三章第一节导数是从物理中瞬时速度的模型抽象出来的。推广在数学中有什么作用？导数的定义0''0xxfxy记...
2.1.3超几何分布如果随机变量X的所有可能取的值都能一一列举出来，则称X为离散型随机变量.1.离散型随机变量一、复习引入(2)X取每一个xｉ的...
3．三个正数的算术几何平均不等式1.探索并了解三个正数的算术—几何平均不等式的证明过程．2.会用平均不等式求一些式子或函数的最大(小)值...
巩固练习1、已知曲线上一点，求过点的切线的倾斜角.2、已知抛物线，（1）求抛物线过点的切线方程；（2）求抛物线过点（1，1）的切线方程．3...
正、余弦定理在解三角形中的应用【学习目标要求】1、识记三角形的有关知识2、正确判断考查题型3、总结相关题型的解题方法与技巧4、规范答题...
几何概型苏教版·必修3·第3章第3节古典概型1.如图所示，将一圆盘四等分，其中一块涂为红色，其余涂为蓝色，从中任取一块，记取到涂有红色...
双曲线的简单几何性质江苏省泰州第二中学梅蕊一、学习目标：1.掌握双曲线的几何性质:范围、对称性、顶点、渐近线和离心率。2.学会通过观察...
FEDCBAGEDCBARTSOPQBACFDBA几何3.下列命题：如图，正方形ABCD中，E、F分别为AB、AD上的点，AF＝BE，CE、BF交于H，BF交AC于M，O为AC的中点，...
九年级数学几何专题复习（一）——几何计算人教四年制【同步教育信息】一.本周教学内容：几何专题复习（一）——几何计算二.重点、难点：1....
1.平均变化率的定义一、温故知新2.平均变化率的几何意义割线PQ的斜率0022(,)(,)PxyQxyΔxxfxfΔxΔy)()(02ΔxxfΔxxf)()(000x3....
从经验几何到演绎几何练习1．主张“对几何学的陈述不能凭直觉上的貌似合理就予以接受，相反，必须要经过严密的逻辑证明”，并且第一个提出...
高二数学选修2抛物线的简单几何性质教学目的：1．掌握抛物线的范围、对称性、顶点、离心率等几何性质；2．能根据抛物线的几何性质对抛物线...
高二数学选修算术平均数与几何平均数第二课时教学目标：1．进一步掌握均值不等式定理；2．会应用此定理求某些函数的最值；3．能够解决一些...
椭圆的简单几何性质一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015·广东高考)已知椭圆+=1(m>0)的左焦点为F1(-4,0),则m=()A.9B.4C.3D.2【解析】选C....
九年级数学几何辅助线作法总结（一）人教四年制【同步教育信息】一.本周教学内容：几何辅助线作法总结（一）1.作出圆的半径2.直径对直角3....
初中数学两个全等模式在解、证几何题中的应用面对一道几何题，准确迅速地寻求到解、证途径，对提高解、证题的速度显得至关重要．那么，怎样...
第一课时椭圆的简单几何性质1.椭圆25x2+9y2=1的范围为(B)(A)|x|≤5,|y|≤3(B)|x|≤,|y|≤(C)|x|≤3,|y|≤5(D)|x|≤,|y|≤解析:椭圆方程可化...
课时作业54几何概型一、选择题1．(2018·武汉调研)在长为16cm的线段MN上任取一点P，以MP、NP为邻边作一矩形，则该矩形的面积大于60cm2的概...
