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Unit6Whenwasitinvented？一.教学目标1.语言技能目标结合自己的生活经历，能描述食品的味道，能用英语描述薯片的发明过程。2.语言知识目标a...
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海燕教学目标：1、通过朗读认识海燕的形象，体悟海燕的豪情。2、通过讨论，认识在当下学习海燕的意义，教学重点、难点：1、通过朗读认识海...
短文两篇教学目标1、以声入情，因声求义，以此感受作品思想内容和韵味情调2、注意语言的音律节奏，反复朗读，直至能够背诵，努力做到传情达...
3.5照顾好你的身体思考:日常经常会碰到意外事故,如何实施急救?急救时的第一位工作是什么FLASH：触电事故问：你若在现场,将如何处理?学生回...
行路难一、导入在大唐盛世，有一位诗人他豪情满怀，诗酒仗剑走江湖。他才华横溢，满怀经世治国之志。在道士吴均的推荐下，在人生迈入第四十...
《2.2物质与微观粒子模型》（第1课时）教学过程设计意图课题课型教学目标知识目标:1．分子是由原子构成的，是构成物质的一种微粒，理解分子...
3.1健康一、本章编写的意图及背景1．生命科学领域共划分为五个主题：A、生命系统的构成层次（观察各种生物、细胞、种群、生物群落、生态系...
春酒教学目标：1．学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2．理解文章表现的思乡这一主旨。教学重点、难点1．品味文章的关键词语和句子...
4.8节日小彩灯的连接方法教学目标：1、学生自主设计改进小彩灯的内部结构，使之更实用、更美观，提高学生的创新能力；2、从小彩灯连接方式...
我的第一本书教学目标知识与能力：理解作者对生活的那一份诗意的感悟。过程与方法：培养学生对生活的体验能力，学会思考人生。情感、态度与...
醉翁亭记教学目标1．理解作者“与民同乐”的思想。2．理解本文景物描写的方式和作用。3．积累文言词汇，背诵全文。教学重难点1．重点：(1)...
20.2电生磁教学目标（知识与技能）（1）认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系。（2）知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的...
大道之行也●教学目标知识目标1．积累一些重要的词语。2．了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。3．背诵并默...
3.4非传染性疾病教学过程：引入：除了恶性肿瘤，心血管病也是威胁人类的头号之敌。展示：心血管疾病的视频读图：进出心脏的血管有那几条？...
云南的歌会一、发现“意思”师：刚才课间听了这首由葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》，突然有一种冲动，我想去云南，你们想去吗？生：想。师...
1.5寻找金属变化的规律课题课时第3课时教学目标知识目标技能目标情感目标教学重点1、了解置换反应，2、了解常见的金属的主要性质和用途，3...
4.1电路图课题4.1电路图课型教学目标1、了解生产、生活中的电现象2、知道电路的基本组成，并理解每个元件的基本作用。3、会画电路符号，能...
列夫·托尔斯泰【教学目标】1、感知课文对托尔斯泰的独到细致的刻画，并品评语言，学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法。同...
