1磨市中心学校备课表备课时间：年月日1课题《孔乙己》班级学科九四班课型新课教学目标1、品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造...
《孔乙己》教学设计教学设想：《孔乙己》这篇小说思想意义深刻，语言含蓄且意味丰富，对于中学生而言，学习此篇课文，应从预习入手，通过查...
孔乙己教学反思本课教学较好地调动了学生的情感，激活了学生的思维，课堂发言精彩纷呈。师生之间、生生之间的多边对话和结合文本对作品的深...
[摘要]鲁迅的《孔乙己》以极检省的笔墨成功塑造了孔乙己这位被封建强大的黑暗势力所吞没的读书人形象，揭示了封建科举制度的罪恶和中国封建...
库尔勒市第三中学张国强库尔勒市第三中学张国强学习目标1、梳理小说的情节结构，分析孔乙己这一人物形象，学习小说刻画人物的方法。2、...
人教版初中语文九年级下册第5课WangYSH语文工作室出品鲁迅鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，自第一篇小说《狂人日记》...
我看孔乙己的悲惨命运------剪辑细节，铸就人生卫辉七中孙素玲关键词：细节悲惨描写性格剪辑内容摘要：孔乙己的悲惨命运不是偶然的。孔乙己...
《孔乙己》教学案例【教学目标】1．知识与能力目标：小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。学习本文，...
孔乙己一、设计思路（课前）本文作者通过对孔乙己——一个封建社会读书人的形象的塑造，以及对其悲惨命运的叙述，揭露了封建社会的世态炎凉...
《孔乙己》教学设计（一）第一课时用来熟悉课文，了解课文相关的背景知识，细读文章，训练概括能力和发现细节的眼光。第一课时活动设计：一...
黄龙县初级中学九年级语文学科导学案课题孔乙己时间主备人冯丽审核人教学目标知识目标1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词...
孔乙己孔乙己咸亨酒店咸亨酒店在清朝光绪年间，是一家普通小酒店。自从小说《孔乙己》问世以来，咸亨酒店也随之闻名于世。现在的咸亨酒店，...
窗体底端论文谭宇摘要：论文主要通过对《孔乙己》思想内容及文学技巧的剖析，揭示《孔乙己》巨大的悲剧力量；通过典型形象的塑造、喜剧因素...
孔乙己从容说课《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字，却极其深刻地反映了孔乙己一生...
教学目标1．学习运用肖像、语言、动作和神态描写来刻画人物的方法。2．了解小说反映的现实生活。3．体会语言的精练、深刻。教学重点、难点...
组别八年级语文科编号36备写时间课题十六孔乙己（1）课型讲读主备人三维目标1.理清小说故事情节。2.分析孔乙己性格特征，学习塑造人物的方...
孔乙己鲁迅教材简析小说通过对孔乙己的外貌、语言、动作等方面的生动形象描写，深刻反映了孔乙己一生的悲剧，反映了封建文化和封建教育对下...
孔乙己教学目的：1、了解小说的社会环境描写及其作用。（重点）2、了解描写人物的方法、分析人物形象（重点）3、了解封建科举制度的腐朽和...
《孔乙己》教学设计一、总体思路鲁迅先生曾说，《孔乙己》写出了“一般社会对一个苦人的薄凉”。本设计就紧紧围绕“苦人”和“薄凉”这两个...
《孔乙己》第二课时教案教材分析《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。小说通过生动形象的描写，深刻反映了孔乙己一生的...
