《花钟》说课稿李桂琴一、说教材，说目标《花钟》这篇课文是一篇带有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思...
13.《花钟》教学设计——体现学段梯度落实“语言运用”【教学过程】一、创设情境，揭示课题。（3分钟）1.听音看图：请大家注意听，认真地听...
三上语文第四单元<花钟>第二课时教学设计三里畈小学雷秀珠教学目标：1、进一步学习课文，了解植物的花开时间的不同及原因。2、熟练地朗读课...
《花钟》教学设计第一课时重庆市人和街小学李苑教学目标：1、学习生字、认读词语；2、初步了解课文内容；3、了解感知描写花的词语的词义4、...
《花钟》评课稿今天，我们各位老师一起观看了康老师的公开课。康老师执教的是三年级上册第13课《花钟》的第一课时。康老师的教学内容是诵读...
《花钟》教学设计（第二课时）【设计者：洪三菊】【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、指导学生读懂课文...
13花钟yànsūxǐngshī留心艳丽苏醒湿度密切关系Jiāonènshìshìkūn娇嫩适宜适应展示需要昆虫bōxīuzhì传播修建陆续大致争奇斗艳芬芳...
13、花钟授课程：邵娥花钟牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊烟草花月光花夜来香昙花鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人nùmùzàoyǎ怒暮燥雅kūnbōwěnzh...
人教版三年级语文上册第13课《花钟》语文教案--第1页人教版三年级语文上册第13课《花钟》语文教案--第1页人教版三年级语文上册第13课《花钟...
《花钟》教学设计教学目标1、知识目标：认识“怒、暮、燥、雅”等8个生字。2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部...
13、花钟教学目标：1、读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围的事物的习惯。2、背诵自己喜欢的段落。3、学习运用多样的句式表达。4、正确...
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。日内瓦大花钟...
13花钟三年级上册第四单元执教者：河南范县龙王庄镇王庄小学徐方令13花钟鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天...
13《花钟》第二课时（第四次修改）一、教学目标1、理解鲜花开放不同的表达句式，学习运用多样的句式表达，完成迁移运用“午时花、夜来香”...
2022《花钟》教学反思《花钟》教学反思身为一名优秀的人民老师，教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么什...
《花钟》第一课时教学设计（一）猜谜激趣师：同学们好！很高兴能和大家一起学习，我想问问同学们，喜欢喜羊羊吗？（喜欢）老师也很喜欢喜羊...
《花钟》第一课时教学设计高尧峁学校杨惠昕教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读自己喜欢的部...
《花钟》说课稿高尧峁学校杨惠昕一、说教材，说目标《花钟》这篇课文是一篇带有浓厚科学性的阅读文章，课文按照"归纳现象-揭示原因-实际运...
人教版教材三年级上册第四组课文花钟芦岭中心校马珺鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得...
睡莲千日草昙花玫瑰鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人幻灯幻一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟一样，组成花的“时钟...
