10宝玉挨打●教学目标通过小说激烈矛盾冲突中的人物不同反应的分析,认识其性格的不同,理解小说反封建的主题。●教学重点不同的反应,不同...
●备课资料曹雪芹写《红楼梦》借鉴了东晋大画家顾恺之“以形传神”和“迁想妙得”的艺术主张,写形为了传神,只用几句话就把13岁的贾宝玉给...
社科院研究员:“落后就要挨打”论已经过时“落后就要挨打”,换言之:“强大便能打人”,这是社会达尔文主义的观点。社会达尔文主义,产生...
高三语文第10讲宝玉挨打教案设计【教学目的】1.了解“宝玉挨打”一节在《红楼梦》中的地位——这是全书上半部的高潮,是两种思想观念的一次...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版中国古代小说选读]11《宝玉挨打》【教学目标】1、了解“宝玉挨打”一节在《红楼梦》中的地位——这...
●备课资料曹雪芹写《红楼梦》借鉴了东晋大画家顾恺之“以形传神”和“迁想妙得”的艺术主张,写形为了传神,只用几句话就把13岁的贾宝玉给...
10宝玉挨打●教学目标通过小说激烈矛盾冲突中的人物不同反应的分析,认识其性格的不同,理解小说反封建的主题。●教学重点不同的反应,不同...
9、宝玉挨打【教学目的】1.了解“宝玉挨打”一节在《红楼梦》中的地位——这是全书上半部的高潮,是两种思想观念的一次大冲撞。2....
9宝玉挨打千世轮回前的一段孽缘,引出了千世后一段啼血、一段魂牵梦萦的爱情传奇;冥冥中的一部警世通言,注定了凡尘间一段刻骨铭心、催人...