《刷子李》第二课时课堂实录石门楚江一小郝应凤一、平中见奇，巧妙导入师：出示《俗世奇人》，你们读过这本书吗？生：读过（几个同学说）师...
《刷子李》课课练一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。刷浆jiānɡ（）露馅xiàn（）jiànɡ（）xiànɡ（）捏着niē（）liē（）二...
《刷子李》教学设计（第一节课）浙江省杭州市崇文实验学校虞大明一、教学目标1．读通读顺课文，在具体情境中理解“匀匀实实、天衣无缝”等...
《刷子李》教学设计教学目标：（1）认识6个生字，理解本课新词，正确、流利、有感情地朗读课文，（2）通过品读描写刷子李技艺高超的句子，...
《刷子李》读后感语文课时，老师教我们23课——《刷子李》对刷子李的高超技巧，我不禁陷入了沉思。这篇课文选自《俗世奇人》，讲了徒弟曹小...
【刷子千题大典第001题】如图，F为正方形ABCD边CD上一点，连接AC、AF，延长AF交AC的平行线DE于点E，且AEAC，连接CE。求证：CECF。D...
