授课时间：20年月日教案第节第一单元“口语交际”教学设计活动内容：青春畅谈三维目标：知识目标：1．让学生学习一些青春格言和青春歌曲，...
1、我的愿望(或理想)我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，...
如何提高小学生的口语交际能力所谓“一诺值千金”，“一人之变重于九鼎之宝，三寸之舌胜于百万之师”就形象地说明了这一点。现代社会的发展...
如何在语文教学中培养学生的口语交际能力内容摘要：新课程标准鲜明地提出：口语交际能力是现代公民的必备能力。语文课堂教学应着力培养学生...
想一想：•这一单元我们认识了哪些名人，了解了他们的哪些小故事？列宁高尔基李四光宋庆龄名人故事最近，你都读了哪些名人故事？今天老师和...
如何培养小学生的口语交际能力让区三小唐先梅2006年3月10口语交际是训练聆听、表达、合作、收集信息、处理信息能力的综合训练，这种能力是...
口语交际习作七教学目标：1．说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。2．谈自己遇到的有...
口语课教学片段说课陈北平我所准备的说课内容是北师大版第14册第8单元第31课第一课时的口语片段教学设计，本单元的话题是Transportation。...
教学内容：向大家介绍一种物品教学目标：1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文，2、能生动形象地把...
口语教学片断说课稿Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.Period1SectionA(1a-2c)一、教材分析：本单元是关于中国民间神话故事。本课时是...
口语交际《春天里的发现》教学设计【情景说明】《春天里的发现》是课程标准实验教材第四册语文园地一中的口语交际训练题，目的是让学生在找...
培养小学生口语交际能力晋城市阳城县白桑乡白桑完小梁丽霞随着近几年经济的不断发展，人们逐渐认识到：具备良好的口语交际能力，就等于拓宽...
《口语交际·习作三》教学设计教材分析《我的理想》是九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册第三组中的口语交际内容。它要求学生弄明白...
口语交际习作八第一课时口语交际教学目标：让学生欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，同时培养口头表达、倾听的能力以及留心观察生...
口语交际《父母的爱》教学设计清平小学胡颂留设计理念：《父母的爱》是新课标人教版实验教材五年级上册第六单元的口语交际内容，是本组教材...
东华小学语文科(一)年级第（一）册第（四）单元教案备课人：杨梅使用人：课题口语交际我们做朋友第（1）课时课型修改意见学习目标1．激发学...
2004年5月II．QuestionsaboutSenseofResponsibilityresponsiblepeople•1.Whatkindofpeoplewouldyouliketoworkwith?•2.Whatdoyouthinkabou...
说课稿《英语》（新标准）七年级上册Module5Unit1Ilovehistory.广西南宁外国语学校陆金芳Hello，Everyone!我说课的内容是《英语》（新标准...
2022口语交际教案关于口语交际教案八篇作为一位杰出的老师，总不行避开地须要编写教案，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适...
外研版八年级上册模块四是关于交通工具的，以学生上学方式的讨论引出形容词副词最高级，语法和功能进行了有机的结合。我的口语教学设计遵循...
