. 中 国 质 量 认 证 中 心 产 品 认 证 体 系 文 件 CQC/02 技术0106(02)-2008 自愿性产品认证工厂检查界定表 第 ...
《空气、 O 2、C02》教学案(一)知识回顾一. 由多种物质组成的空气1. 空气中含量最多的气体是______。2. 地壳中含量最多的元素、地壳...
《枣核》教案一、教学目标1.体会外籍华人热爱故土的思想感情.2.了解本文以枣核设置悬念的写作技巧.3.能结合上下文理解词语的深刻含义.二、...
《晏子使楚》微型剧本时间:春秋末期地点:楚国人物:晏子武士甲楚王武士乙囚犯大臣若干【城门外:武士甲和武士乙奉命迎接使节齐国大夫晏子...
研修活动建议我们团队在本环节资源建设中注重实战,力求实用,对本环节的研修我们提出以下建议:1.合理安排研修进程。建议先观摩提供的课例...
模块导语上课是教学活动的中心环节,它是教师给学生传授知识和技能的全过程。本环节的资源以实战为主,我们提供了以下内容:1.专门为本次研...
《最后一课》学案一、基础知识1.本文的作者是_______国作家__________,写的背景是1871年爆发的_______________。2.给下列加点字注音。哽住...
《最后一课》课例评析吴蔚冰张淑燕南通市新桥中学胡健校长的这堂课是常规教学模式下的一节优秀的示范课,相对于大家熟悉的他曾执教过的《乡...
《最后一课》教学设计胡健南通市跃龙中学【教学目标】1.学习小说通过塑造人物反映社会生活的特点。2.学习通过人物的语言、行动、心理活动...
《最后一课》教学反思南通市跃龙中学胡健不知道上过多少次比赛课、公开课了,但这一次,我感到前所未有的压力。一是因为这次面对的是全南通...
初中语文八年级上册第二单元爱国情怀如何确定语文教学的重点难点及如何根据学情突破张淑燕南通市跃龙中学在探讨这部分内容之前,让我们先看...
《枣核》学练案【学习目标】1、体会外籍华人热爱故土的感情。2、领会课文质朴而感人的语言。【重点知识及能力讲解】人是故乡亲,月是故乡明...
初中语文八年级上册第二单元爱国情怀单元试卷及组卷说明邓荷蓉南通市跃龙中学(加★的题目为提高题,学生可以选择做)一、基础运用1.给下列...
后续辅导案例邓荷蓉南通市跃龙中学本单元的测试题错误率较高的应该是古诗词鉴赏和文言文阅读,为此,针对学生易错题,补充设计两个题目练习...
《最后一课》作业设计邓荷蓉南通市跃龙中学作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径。多...
语文教材与教学内容王荣生一、讨论的前提语文教材,有“读本”、“学本”、“课本”三种类型;本文仅涉及“课本”即在课堂里使用的语文教材...
初中语文八年级上册第二单元爱国情怀单元各课教学建议和相应教学难点的教学情境设计华东南通市虹桥二中第六课枣核教学建议:《枣核》是当代...
《枣核》课堂教学实录多媒体播放歌曲《我的中国心》师:同学们好,相信大家都很熟悉刚才的旋律,《我的中国心》。1991年,香港举行唐诗评选...
参考文献1、新课程背景下作业功能及其设计所应遵循的原则http://wenku.baidu.com/link?url=tn3_Eqehr4DJS96vM37oqV0RwaCJ-2a62USCabu67p6QV...
《初中语文作业分层设计与评价策略研究》课题九年级语文作业的评价策略新课程理念告诉我,对学生的作业进行科学、全面的评价,能起到激励教...