２０１６年３月第３２卷第３期陕西学前师范学院学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｈａａｎｘｉＸｕｅｑｉａｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＭａ...
还我一个家1、“我”和维克多有什么共同的梦想？２、为此，“我”做了此什么？３、请把描写它们的段落勾画出来，把你的感受用一两个词或者...
一、课题：鄂教版五年级下《23.写给异国弟弟的信》二、课标依据:学生是学习和发展的主体。语文课必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关...
《写给异国弟弟的信》说课稿（第二课时）一、依据课标，说理念“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“努力建设开放而有活力的语文课程...
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1/3写给异国弟弟的信教学实录教学目标：1、学会本课9个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容,体会小作者对难民的同情及...
文化旅游泛指以鉴赏异国异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游。寻求文化享受已成为当前旅游者的一种风...
高中英语阅读课中的异国文化教学探究内容摘要：语言是文化的载体，进行英语阅读教学时，异国教学有其必要性。阅读课中，为了更好地达到异国...
异国俗之日常俗•亚洲国家日常习俗•欧洲国家日常习俗•美洲国家日常习俗•非洲国家日常习俗•澳洲国家日常习俗•世界各国日常习俗总结cont...
3张爱玲作品中异国形象塑造的通性3.1异国形象塑造的整体特点（就是共性）3.1.1张爱玲作品中的异国人物形象特点张爱玲的作品中有很多异国人...
3张爱玲作品中异国形象塑造的通性3.1异国形象塑造的整体特点（就是共性）3.1.1张爱玲作品中的异国人物形象特点张爱玲的作品中有很多异国人...
张爱玲作品中的异国形象研究2张爱玲作品中异国形象的塑造的视角2.1基于本土视角的异国形象塑造张爱玲作品中所塑造的异国形象，是在其所生活...
