题目：幼儿园班级墙面环境创设的现状研究——以武汉某高校附属幼儿园为例文献综述一、概述近年来，随着人们对幼儿发展与环境关系的探索日益...
创设愉悦情境促进自主学习数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者...
创设有效学习情境,培养自主建构能力文章编号：1008-0546（201２）０9-0017-02中图分类号：g６３３.８文献标识码：Ｂdoi：10.3９６９／ｊ.ｉ...
创设有效激励机制营造宽松工作环境回顾上一年度幼儿园的各项工作，我园最有成效的改革举措就是通过进一步深化内部管理体制改革，完善考核制...
创设三化型联村党组织，领跑新农村建设近年来，我们始终坚持把发展富民作为农村基层党建的首要追求，把实施新农村、新党建“两新”联动作为...
创设合作学习情境心得体会对“合作学习方式”的体会——XX市阿城地区平山北川小学：刘晓红学生是课堂的主人。学生只有在课堂教学中自主合作...
创设安全校园,优化育人环境|优化育人环境学生安全，牵动万家。学生年龄小，社会阅历缺乏，加之家长的过度保护，使他们面对复杂多变的具体问...
营造良好班风创设学习氛围从事班主任工作十年，“精神、信念、实干和策略”，一直是我的工作指南。一、精神班主任要有“不怕烦”的精神。我...
学习《幼儿园环境创设指导》有感所谓区域活动就是，是指在一定的时间内设置各种活动区，让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和形式。幼儿...
谈谈主题墙创设的几点体会一提及主题墙，在以往人们心中闪现的大多是干净整洁的大幅墙面上，由心灵手巧的幼儿教师们精心绘制的各种生动形象...
区角活动创设心得体会幼儿园区角活动创设提议区角活动是幼儿在游戏区（或称活动角、活动区）中所进行的某种特定活动。区角游戏的区域包括角...
情境创设，制造学习的氛围课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中，为了达到既定的目的，从教学需要出发制造或...
环境创设心得体会环境创设的心得体会麻店幼儿园丁秀平10月23日至25日在济南和淄博参观了三处幼儿园，收获很大，特别是环境创设，真的算是开...
环境创设评比总结篇一：幼儿园环境创设评比工作总结[1]幼儿园环境创设评比工作总结六完小幼儿园在十月中旬举行了“区角设置和墙饰手工大赛...
环境创设评比演讲稿大全江南幼儿园环境创设评比演讲稿尊敬的各位专家、领导。大家好。今天能迎接各位专家、领导的到来，我们深感荣幸。在此...
环境创设培训心得体会篇一：幼儿园环境创设心得篇一：幼儿园环境创设观摩的心得体会环境创设的心得体会麻店幼儿园丁秀平幼儿园的环境布置对...
环境创设计划方案《奇妙的世界》环境创设幼儿园的环境是幼儿园的重要组成部分，幼儿正处于身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期。在创...
环境创设方案生活化的材料点亮区角创设幼儿园课程充分体现了以“儿童发展为本”为主旨，服从于是每个幼儿全面地、和谐地、富有个性的发展的...
在初中数学课堂中如何创设情景教学[摘要]科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发，重新审视教学情...
多媒体环境下英语教学情境的创设与应用一般教育理论认为美国哲学和教育哲学的代表人物杜威（jdewey1859-1952）是最早提出“情境”这个概念...
