《高尔基和他的儿子》自主合作探究学习导学卡第二课时组名：姓名：导学一：目标在我心！（时间安排1分钟）1我能正确、流利、有感情地朗读课...
名人名言1、书是人类进步的阶梯。2、热爱书吧——这是知识的源泉！3、人生的意义在于付出，而不在于索取。•高尔基，俄国作家。他出身贫寒...
14、高尔基和他的儿子（第一课时）教学目标：A知识与技能：认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。B过程与方法：1、正...
高尔基简介阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫（1868年3月16日–1936年6月18日），笔名马克西姆·高尔基，前苏联无产阶级作家，社会主义现...
《高尔基和他的儿子》教学反思《高尔基和他的儿子》一文通过苏联文学巨匠高尔基在意大利一岛上休养时，和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”...
苏教版语文五年级上册14．高尔基和他的儿子一、教学目标：1.学会本课2个生字，理解“探望、姹紫嫣红、染红、欣赏”等词语表达的意思。2.能...
14、高尔基和他的儿子文中哪些句子表现了儿子对爸爸的爱，哪些句子又表现了爸爸对儿子的爱？自由读2-5自然段，用不同颜色的笔画出相关句子...
《高尔基和他的儿子》教学设计（第二课时）教学目标：1．正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。2．创设情境，品读语言，感受父子情深并积累...
高尔基和他的儿子教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.创设“爱”的情境，切入语言品读，感受父爱子、子爱父的人间亲情...
教学内容14．高尔基和他的儿子共几课时2课型讲读第几课时1教学目标1．学习生字词，能正确、流利地朗读课文；理解“休养、镢头、姹紫嫣红”...
高尔基和他的儿子教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.凭借语言材料，深刻领会“给”的丰富内涵，体会“愉快”，感悟“美好”。...
高尔基和他的儿子知识与能力：1.有感情地朗读课文，背诵课文。2.理解“‘给’永远比‘拿’愉快”的含义。过程与方法：在读悟的基础上充分利...
14《高尔基和他的儿子》·教学目标：一、正确、流利、有感情的朗读课文，感受父子情深，积累语言。二、初步懂得人生的快乐在于付出的道理。...
火红火红的康乃馨洁白无瑕的百合xīnxiá金灿灿的迎春花白里透红的月季娇艳欲滴的玫瑰雍容华贵的牡丹yōng蝴蝶般的蝴蝶兰高脚酒杯似的郁金...
教学目标：知识目标:1.识记掌握“呻吟”“飞窜”等词语。2.了解高尔基及写作背景。能力目标：3.反复诵读课文，赏析海燕形象，领会作品...
海燕海燕高尔基高尔基导入新课雪海燕是南极雪海燕是南极海燕类中最为美丽的海燕类中最为美丽的一种一种海燕飞来海燕飞来白腰叉尾海燕白腰叉...
下载后可任意编辑高尔基《在人间》读后感【篇一】高尔基《在人间》读后感《在人间》不是描写贵族舞会似的生活，而是一本贫民贴心的读物。跟...
下载后可任意编辑高尔基《母亲》读书心得体会3篇【一】《母亲》是我极为欣赏和喜爱的一部作品，它描写介绍了前苏联时期工农人民为真理，为...
<<高尔基和他的儿子>>教案第2课时学校:XX小学班级:五年级X班科目:语文(苏教版)教师:缪苹时间:XX年X月X日第X节一.课题名称;<<高尔基和他的儿...
海燕作者：高尔基作者介绍•高尔基（1868—1936）：俄国作家，社会主义现实主义文学的奠基人、无产阶级革命文学导师。代表作品有长篇小说《...
