环境教育中开展亲子活动的点滴体会导读：只要我们充分利用家长的教育资源，尊重家长、理解家长，根据教育内容，结合实际开展环保亲子活动，...
数学教学中渗透心理健康教育的点滴体会海林林业局子弟小学毛丹在小学数学教学中渗透心理健康教育，就是教师在组织数学学习活动时，不仅要关...
小学语文阅读教学反思点滴白彩艳语文阅读教学是一种技术,更是一种艺术。新课标强调:“要重视学生在阅读过程中的主体地位,必须强调学生阅读...
教学情境创设点滴谈音乐课是以音乐表现和音乐创造为舞台,以"情"与"境"交融为手段,让学生置身于音乐情境中。音乐教学中应通过情境的创设来不...
《史记》的阅读指导点滴看法淮南市田家庵区第十六小学胡德敏古人云：开卷有益。阅读，尤其是阅读经典，是一种人生感悟，是一种历史回顾，是...
从点滴中践行“为民务实清廉”的正能量陶安全有人说：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”的确，我们都...
培训中的点滴体会通过参加学习培训，在此期间我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦又有收获。既有付出，又有新所得。跟岗学习拉近了我...
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真...
低年级音乐课堂教学的点滴体会关燕青亮点（一）：以兴趣为源，引领教学。亮点（二）：以点带面，促进学生学习亮点（三）：快乐学习，做课堂...
农村小班额教学的点滴体会随着农民工子女跟父母一起大量外出，计划生育以及家长对孩子教育选择趋于城市化。目前，农村小学的生源出现了自然...
低年级识字教学的点滴体会鳌头镇中心小学胡小红识字是发展语言的良好手段，其最终目的是为了提高学生的读写能力只有把识字教学解决好，才能...
济源市王屋镇第一初级中学生物教学心得点滴兴趣是学生学习的直接动力，它最能激发学生探索事物奥秘的愿望，与学生智能的发展紧密关联，乌申...
浅谈在小学数学教学中的点滴体会现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教...
三年级写人习作指导点滴义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册“语文园地二”的习作是：“我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得...
关爱后进生,转化后进生从化中学陈金勇后进学生又叫问题学生，一般称差生，通常是指那些思想上不求上进，思想品德水平较低，行为习惯较差，...
德育工作点滴学生是学校教育教学的对象，是国家的建设者和接班人。祖国的花朵需要教师的辛勤工作，使他们在知识上不断提高、综合能力不断发...
初中美术教学的点滴思考老河口市第八中学杨延忠初中美术欣赏教学的目的在于有效提高学生审美能力和美术素养，发挥美术教学的育人功能。但在...
小学班级管理点滴谈班主任是小学教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任扮演着领导者、组织者的角色，其工作是塑造学生思想意识的工作，...
转化后进生点滴感受二（3）班班总结邓小英2014年7月我们常把学生比作是早晨的太阳，那么后进生可能就是迟升的朝阳。比起其他学生，他们更需...
数学教学与能力培养的点滴体会(2009-2010学年度第一学期)纸坊中学王娟娟数学教学与能力培养的点滴体会当今世界范围的经济竞争，综合国力竞...
