郭沫若他，便是屈原，我国第一位伟大的爱国诗人。郭沫若：郭沫若（1892～1978）:作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社...
1/9仿写郭沫若天上的街市同学们，你们有没有看过满天的繁星？在看星星的时候你们会想到什么呢？也许每个人都会有不同的想像，那么作为一个...
远远的街灯明了好像闪着无数的明星天上的明星现了好像点着无数的街灯生平及作品翻译观作品赏析我们的翻译观郭沫若（1892～1978），现当代诗...
缘诚小学课改教案课题郭沫若课时备课人学生学习情况预测分析学生虽对其作家不熟悉，但有可能了解其作品。如：《武则天》教学设计整体思路激...
第二十七课郭沫若诗两首（一）天上的街市①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。②我想那缥缈的空中...
郭沫若诗两首○教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能...
郭沫若诗两首学习目标1．正确、流利、有感情地朗读两首诗。2．整体感知课文，理解诗歌的意象和作者感情。3．培养联想和想象能力。重点难点1...
27郭沫若诗两首○教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的...
27郭沫若诗两首○教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的...
第二十七课郭沫若诗两首（一）天上的街市①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。②我想那缥缈的空中...
郭沫若诗两首·教学设计教学内容本课在教材中的第147—149页。取材于我国古代有关牛郎织女的传说。它借丰富新奇的联想和想象，描绘了美妙的...
《郭沫若诗两首》第一部分：1．解释加点词语在句中的含义：（4分）⑴我想那缥缈的空中：⑵街市上陈列的一些物品：⑶定然是世上没有的珍奇：...
27郭沫若诗两首○教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的...
郭沫若诗两首第二课时教学内容：《静夜》一、复习引入新课：问：《天上的街市》表现了作者追求怎么样的生活？（自由、幸福）表达了作者怎么...
27郭沫若诗两首○教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的...
27郭沫若诗两首○教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的...
郭沫若诗两首教学目标：知识储备点：1．根据写作背景，正确理解两首诗的主题。2．掌握郭沫若早期诗歌的艺术特色。能力培养点：1．把握诗歌...
黄瓷瓶，口儿小，打破瓷瓶口，挖出红珠宝。外面杏黄衣，姐妹抱一起，打开仔细看，都是一瓣瓣。猜一猜：小小坛子，装满饺子，吃掉饺子，吐出...
远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/...
国学大师郭沫若目录•郭沫若简介•郭沫若的文学作品•郭沫若的学术研究•郭沫若的思想与哲学•郭沫若的影响与评价郭沫若简介01生平简介1892...
