梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质梅花魂作者简介•...
教学目标：•通过本节课的教学进一步理解百分数的应用•熟练解答求比一个量多百分之几是多少和比一个量少百分之几是多少的应用题类型复习：...
《梅花魂》优质教学设计认识12个生字，会写16个字。正确读写相关词语。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，结合重点语句体会人物...
《梅花魂》教学设计教材分析：《梅花魂》是小学语文第九册第二组的一篇精读课文。本组主题是“思乡”。本文是一篇叙事散文，作者用真挚的感...
《梅花魂》教学设计学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、把握主要内容，体会作者选择几件事情来表明外祖父的思乡之情，感受情感的...
《梅花魂》教学设计（第一课时）《梅花魂》教学设计（第一课时）一、教学目标:1．学习本课的生字新词.2．正确，流利，有感情地朗读课文。3...
一、吟诗落泪二、珍爱墨梅图三、因不能回国而痛哭四、送墨梅图五、送绣梅手绢这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却...
《梅花魂》重难点突破预案《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体”，语文教学必需“充足激发学生的自主意识和进取精神，提倡自主、...
下载后可任意编辑《梅花魂》教学反思《梅花魂》教学反思1《梅花魂》是一篇精读课文。梅花凌寒傲放，被人们给予坚强的品行，是历代诗人和画...
梅花魂教学目标：知识与技能：认识“撩”、“眷”两个字。正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：通过品读、研读，感悟语言文字，理解...
一、自学要求：1、把课文读正确、读流利。2、弄清课文围绕梅花写了哪几件事？3、把不懂的词句画下来。课文围绕梅花着重写了五件事：1、吟诗...
6、梅花魂教学目标：1、认识12个生字，会写14个生字。正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、甚至、白杭绸、呜、无所谓、梳理、衰老...
魂缕幽葬谓梳衰绢侨愁腮甚绸呜课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？①常教小外孙女读唐诗宋词，且读着读着就流出眼...
下载后可任意编辑《梅花魂》的评课稿1）情穿全课。老师在备课时准确地把握了难点——体会老华侨的情感，从而设计了吟诗入情，赞梅生情，对...
下载后可任意编辑初中生《梅花魂》读后感【篇一】初中生《梅花魂》读后感坚贞不屈，百折不挠读了《梅花魂》这篇课文，我被华侨老人那浓浓的...
下载后可任意编辑四年级《梅花魂》教案教学目标：1、学习本课的生字新词。2、懂得梅花的高尚品行，学习这种品行。3、通过外祖父爱梅花，体...
《梅花魂》教学案例【教学目标】1.正确读写“漂泊他乡、葬身异国、不甚在意、分外爱惜、慢慢抹净、华侨老人、眷恋祖国、稀罕、秉性、朵朵冷...
《梅花魂》教学体会《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作，作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历，表达了对已故外祖父的深...
6梅花魂教学目标1、认识12个生字，会写14个生字；正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气...
梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶...
