梅花魂梅花魂海棠湾镇温泉小学李武文字2文字1文字3读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，...
《梅花魂》教学设计教材简析：《梅花魂》是人教版九年义务教育小学语文第十一册第二单元的一篇阅读课文，文章记叙了身在异国他乡的华侨老人...
6、梅花魂教学目标1、认识12个生字，会写14个生字；正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、...
一、复习导入，引入梅花情怀(CAI)故乡的梅花又开了，每当看到这朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。这节课...
梅花魂红梅陈毅隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服，树树立风雪。一、吟诗颂词，悄然泪下二、弄脏图画，大声训斥三、不能回国，呜呜大哭四...
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（元·王冕）遥知不是雪，为有暗香来。（宋·王安石）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东）红梅不屈服...
梅花魂红梅陈毅隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服，树树立风雪。魂幽葬腮（yōu）（幽静）（sāi）（hún）（灵魂）（zàng）（埋葬）（腮...
一、吟诗落泪二、珍爱墨梅图三、因不能回国而痛哭四、送墨梅图五、送绣梅手绢这梅花是我们中国最有名的花。旁这梅花是我们中国最有名的花。...
教学反思：今天我在汉东小学五年级（1）班就针对“导学、展教、训练”的教学模式进行了尝试，觉得还是比较成功的。听了指导老师对我课堂的...
《梅花魂》的教学设计中卫中心校谢金华教材简析：《梅花魂》是人教版九年义务教育小学语文第十一册第二单元的一篇阅读课文，文章记叙了身在...
24、梅花魂教学目的：1、学会12个生字。2、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感，引导学生有感地朗读课文。3、领悟作者的...
梅花魂魂hun1(~儿)灵魂。2指精神或情绪：梦~萦扰∣神~颠倒。3指国家、民族的崇高的精神：国~∣民族~。梅花，主要有红、白两种颜色，花分五...
隆德县张程乡崔家湾小学程艳芳6梅花魂陈慧颖梅花墨梅图1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、基本读懂课文，感受外...
下载后可任意编辑五年级下册语文《梅花魂》知识点五年级下册语文《梅花魂》原文故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起...
6梅花魂梅，历来是画家、诗人所赞美的对象，我国宋代诗人王安石、陆游；元代画家王冕都曾经写下诗句赞美它。梅花不愧是花中之王，花之君子...
梅花魂认一认：梅花魂幽芳漂泊葬身颇负盛名腮边古玩不甚在意分外玷污训罢杭绸大抵顶天立地折节秉性无所谓隆冬凉飕飕梳理衰老蒙眬手绢华侨眷...
下载后可任意编辑《梅花魂》第二课时说课稿2篇《梅花魂》第二课时说课稿1《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作，作者通过回忆自己和外祖父在国外...
《梅花魂》教学设计（第2课时）江西省芦溪县芦溪小学彭莉华刘世辉教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册第二单元中的一篇精读课文，文章讲...
梅花魂魂hun1(~儿)灵魂。2指精神或情绪：梦~萦扰∣神~颠倒。3指国家、民族的崇高的精神：国~∣民族~。梅花，主要有红、白两种颜色，花分五...
《梅花魂》说课梅花魂说课流程1.教材分析2.学情分析3.设计理念4.教学目标5.教学重、难点6.设计流程7.说板书设计content【教材分析】《梅花...
